沈桂荣自我诊断SWOT分析表-豆柴文库

沈桂荣自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势对教育学生有一定的耐心，比较热爱学生。认真有责任心。Ｗ我的劣势创新性思维较少。Ｏ我面临的机遇教学改革中不断改变自己的教学风格。Ｔ我遇到的挑战教学改革中教学模式的转变。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？注意教学模式的转变，钻研教材，认真的对待每一次教学实验课。多看创新优质课。

2024-07-18

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吴桂荣个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势时间充足，精力充沛，教学经验丰富，有创新开拓精神缺乏新型的教育创新与能力，常常感到有心无力。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）有些工作经验，有前辈的帮忙。学校同事都能互帮互助，处在一个很优秀的团队中。新型的理念与创新手段缺乏，需要团队的协作与帮助。周围人群接受新事物的能力比我强。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）用自己坚持不懈的精神，用到工作的探索与研究上，相信会事半功倍。多学习，多请教。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威

2024-06-12

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吴桂荣个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势时间充足，精力充沛，教学经验丰富，有创新开拓精神缺乏新型的教育创新与能力，常常感到有心无力。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）有些工作经验，有前辈的帮忙。学校同事都能互帮互助，处在一个很优秀的团队中。新型的理念与创新手段缺乏，需要团队的协作与帮助。周围人群接受新事物的能力比我强。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）用自己坚持不懈的精神，用到工作的探索与研究上，相信会事半功倍。多学习，多请教。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威

2024-07-12

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马荣自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势1、热爱教育事业，喜欢数学教学，乐于奉献，有爱心。2、从事教育工作2年，积累了一定的教学经验。3、积极参加教学实践，理论学习，乐于向经验丰富的教师请教。4、有一定的教学成果，获得校级、县级、市级的和学科相关的教学比赛并获奖。5、喜欢这份职业，喜欢喝孩子们在一起。Ｗ我的劣势1、工作缺乏主动性。2、平时工作、生活琐事比较多，精力有限，工作热情不是很高。3、竞争意识较弱，对有效资源的利用不充分。Ｏ我面临的机遇1、学校

2024-06-28

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陶荣荣个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势年轻，容易接受新事物新理念；愿意学习，掌握一定的电脑知识，文字编辑和幻灯片课件制作可以指导帮助同事；学校重视教研教改，教师都有专门的电脑，学习方便。Ｗ我的劣势由于地域限制，信息量小；分管事务比较杂，教研教改时间不充分电脑知识还有待进一步提高，这样才能让教案、导学案、课件更合理美观，更能反映教学内容；年轻所以教学经验不够，好许多学习请教。Ｏ我面临的机遇校本研修国培为我提供了提升教学能力、改变教育教学理念、提高电脑

2024-06-13

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