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教学目标:明确比喻赏析题的答题思路,特别是能够分析出比喻句的表达效果和表达情感。目标导入中考题常考查赏析题,特别是修辞手法的赏析题。而在修辞手法当中,比喻是考查的重中之重。今天就让我们一起以朱自清的《春》为例,一起来赏析其中的两个比喻句,从而能够对比喻的答题思路有一个明确的认识,并且能够扩大化,了解修辞手法赏析的一般思路。了解比喻这种修辞手法以及答题思路比喻就是打比方,是用本质不同却有相似点的事物描绘事物或说明道理的修辞方法。比喻里,被比方的事物称为“本体”,用来打比方的事物称为“喻体”,联系二者的词语叫作“比喻词”。【中考赏析题之比喻的答题思路】(1)点明手法——比喻(2)阐述手法具体内容——将……比作……(3)表达效果——生动形象地写出了……(4)表达情感——表达了……的情感。赏析朱自清的《春》中的比喻句看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。这里,第一点和第二点很快可以答出来。然而这里比喻的表达效果是什么呢?牛毛,花针,细丝和春雨的共同点在哪里呢?作者将春雨比作牛毛,花针,细丝,意图在于写出春雨的什么特点呢?很好,这几个比喻在于写出春雨的细密,从下文的“密密地”也可以看出来。那么,除此之外,还写出了春雨的什么特点?是的,轻盈。从下文的“斜”字可以看出,春风把轻盈的春雨给吹斜了。通过思索我们已经可以答出第三点了,接下来我们来看一下作者的情感。首先,情感主要有两大类,一类是喜欢的,正面的,也就是所谓的好的情感;另一类是讨厌的,负面的,也就所谓不喜欢的情感。这里很明显的是——喜欢。那么这一句话的赏析答案就如下了。【赏析】(1)比喻。(2)将雨丝比作牛毛,花针和细丝。(3)生动形象地写出春雨的细密与轻盈。(4)表达了作者对春雨的喜爱之情。相信通过这一题你肯定信心大增,接下来我们就再来牛刀小试一下吧。看一下这三段。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。同样,我们很快就可以答出第一点和第二点。接下来让我们一起来探讨一下第三点。作者将春天比作娃娃,这春天和娃娃之间的共同点是什么呢?哦,对的,是新的。那么春天是新的,意味着春天的特点是什么呢?是的,有着旺盛的生命力,是生机勃勃的。同理,将春天比作小姑娘呢?有什么共同点呢?对,春天和小姑娘一样花枝招展,是美丽的;笑着,走着,是活泼生动的。最后一个,将春天比作健壮的青年呢?是的,突出春天的健壮,是有力量的,有着铁一般的胳膊和腰脚,能够领着我们上前去。于是,第三点我们就探讨出来了。那么作者对于春天的情感是正面还是负面的?看这些词语,新的,花枝招展的,健壮的……所以情感是正面的。表达了作者对春天的喜爱还有什么之情?对的,赞美。于是,这三段的赏析答案就如PPT所展示,大家一起看一下。【赏析】(1)比喻。(2)将春天比作娃娃,小姑娘和青年。(3)生动形象地写出了春天有着旺盛的生命力;是美丽的、活泼生动的;同时是健壮有力的。(4)表达了作者对春天的喜爱与赞美之情。链接去年的长沙中考题,有更深刻的印象说比喻题是中考的常客,这可不是随便说说的。这不,去年长沙中考题就考了这么一个题目。【题】文章第27自然段画线的句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分)细雨从天外飘落至我的伞顶,如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心,丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我,让我觉得一切都是那么的珍贵……【答案】(1)比喻,拟人。(2)把细雨比作暖流,将细雨拟人化。(3)生动形象地写出了细雨的柔和、温暖。(4)表现了小女孩带给我的感动,以及我对小女孩的喜爱。