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选修4-2矩阵与变换2.1.1矩阵的概念 学习目标 了解矩阵的产生背景,并会用矩阵形式表示一些实际问题。 了解矩阵的相关知识,如行、列、元素、零矩阵的意义和表示。 学习过程: 一、预习: (一)阅读教材,解决下列问题: 问题1:已知向量,O(0,0),P(1,3).因此把,如果把的坐标排成一列,可简 记为。 问题2:某电视台举办歌唱比赛,甲乙两名选手初、复赛成绩如下表,并简记为 问题3:将方程组中未知数的系数按原来的次序排列,并简记为 (二)建构数学 1.矩阵:我们把形如,,这样的矩形数字阵列称为矩阵。用大写黑体拉丁字母A,B,…来表示矩阵 2.矩阵的行: 3.矩阵的列: 4.矩阵的元素: 5.零矩阵: 6.行矩阵: 7.列矩阵: 练习 二、课堂训练: 例1.用矩阵表示,其中A(-1,0),B(0,2),C(2,0) 例2.某种水果的产地为,销地为,请用矩阵表示产地运到销地水果数量,其中 例3.已知,,若A=B,试求 例4. 三、课后巩固: 1、写出方程组变量x,y的系数矩阵. 2、已知,,若A=B,求a,b,c,d. 3、“两个矩阵的行数和列数相等”是“两个矩阵相等”的() A、充分不必要条件B、必要不充分条件是C、充要条件D、既不充分又不必要条件 4、已知是一个正三角形的三个顶点坐标所组成的矩阵,求a,b. 5.已知,若A=B,求α,β.