小学生厌学心理的分析及对策.doc
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小学生厌学心理的分析及对策一、现状分析据我国青少年研究中心的一项调查表明,目前约有70%多的孩子有不同程度的厌学心理。这就是说厌学心理普遍存在。事实上不管是优等生,还是学困生,或多或少地存在着厌学情绪,只是表现程度不同罢了。按说,成绩差的学生存在厌学情绪是理所当然,成绩好的学生不应产生厌学心理。其实不然,尽管目前素质教育在向应试教育宣战,但应试教育中表现出来的各种弊端,在学校中依然存在,甚至还在滋长。现在学校里往往都是教师加班加点,学生起早摸黑,题海战术盛行。这种忽视学生的正常要求和兴趣爱好的做法,会使学
小学生厌学心理的分析与对策.doc
小学生厌学心理的分析及对策照镜中心校李海萍一、现状分析据我国青少年研究中心的一项调查表明,目前约有70%多的孩子有不同程度的厌学心理。这就是说厌学心理普遍存在。事实上不管是优等生,还是学困生,或多或少地存在着厌学情绪,只是表现程度不同罢了。按说,成绩差的学生存在厌学情绪是理所当然,成绩好的学生不应产生厌学心理。其实不然,尽管目前素质教育在向应试教育宣战,但应试教育中表现出来的各种弊端,在学校中依然存在,甚至还在滋长。现在学校里往往都是教师加班加点,学生起早摸黑,题海战术盛行。这种忽视学生的正常要求和兴趣爱
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小学生厌学心理的分析及对策一、现状分析据我国青少年研究中心的一项调查表明,目前约有70%多的孩子有不同程度的厌学心理。这就是说厌学心理普遍存在。事实上不管是优等生,还是学困生,或多或少地存在着厌学情绪,只是表现程度不同罢了。按说,成绩差的学生存在厌学情绪是理所当然,成绩好的学生不应产生厌学心理。其实不然,尽管目前素质教育在向应试教育宣战,但应试教育中表现出来的各种弊端,在学校中依然存在,甚至还在滋长。现在学校里往往都是教师加班加点,学生起早摸黑,题海战术盛行。这种忽视学生的正常要求和兴趣爱好的做法,会使学
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小学生厌学心理案例分析和对策“人之初,本爱学。”人从呱呱坠地后,他就不断模仿大人的表情、声音、动作,因此他学会了说话,学会了走路,学会了吃饭……学会了许许多多他日后生活必需的技能。我们会惊讶地发现孩子竟然有如此强烈的模仿欲和求知动力,那么是什么让他们一改初衷,变得不再爱学习了呢?是他们的先天学习能力太差?还是家庭环境的原因?也许这些因素或多或少都存在着,然而,负载着神圣的教育使命的教师尤其是我们的班主任老师也应该积极探索这个问题,为“厌学”的孩子在茫茫学海中点亮一盏航灯。我们都知道患有厌学症的学生往往学习
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中国网瘾教育网-您身边的教育专家!010-52875121中国网瘾教育网-您身边的教育专家!www.xinli123.com小学生“厌学心理及对策”一、小学生厌学的心理原因小学生正处在身心发展的重要时期目前的小学生当中大多数是独生子女心理承受能力相对较弱。在小学生的身心发展过程中影响他们心理健康导致各种心理问题的因素是多种多样的除了生物遗传因素外还受以下几个因素的影响:(1)个体的主观因素影响学生对学习的需要来自于家长及学校的要求小学生经历着父母、教师要学习到我