小学生厌学心理案例分析和对策.doc
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小学生厌学心理案例分析和对策“人之初,本爱学。”人从呱呱坠地后,他就不断模仿大人的表情、声音、动作,因此他学会了说话,学会了走路,学会了吃饭……学会了许许多多他日后生活必需的技能。我们会惊讶地发现孩子竟然有如此强烈的模仿欲和求知动力,那么是什么让他们一改初衷,变得不再爱学习了呢?是他们的先天学习能力太差?还是家庭环境的原因?也许这些因素或多或少都存在着,然而,负载着神圣的教育使命的教师尤其是我们的班主任老师也应该积极探索这个问题,为“厌学”的孩子在茫茫学海中点亮一盏航灯。我们都知道患有厌学症的学生往往学习
小学生厌学心理案例分析和对策 (2).doc
小学生厌学心理案例分析和对策塘溪镇上城小学胡永菊“人之初,本爱学。”人从呱呱坠地后,他就不断模仿大人的表情、声音、动作,因此他学会了说话,学会了走路,学会了吃饭……学会了许许多多他日后生活必需的技能。我们会惊讶地发现孩子竟然有如此强烈的模仿欲和求知动力,那么是什么让他们一改初衷,变得不再爱学习了呢?是他们的先天学习能力太差?还是家庭环境的原因?也许这些因素或多或少都存在着,然而,负载着神圣的教育使命的教师尤其是我们的班主任老师也应该积极探索这个问题,为“厌学”的孩子在茫茫学海中点亮一盏航灯。我们都知道患有
小学生厌学心理案例分析和对策[1].doc
小学生厌学心理案例分析和对策塘溪镇上城小学胡永菊“人之初,本爱学。”人从呱呱坠地后,他就不断模仿大人的表情、声音、动作,因此他学会了说话,学会了走路,学会了吃饭……学会了许许多多他日后生活必需的技能。我们会惊讶地发现孩子竟然有如此强烈的模仿欲和求知动力,那么是什么让他们一改初衷,变得不再爱学习了呢?是他们的先天学习能力太差?还是家庭环境的原因?也许这些因素或多或少都存在着,然而,负载着神圣的教育使命的教师尤其是我们的班主任老师也应该积极探索这个问题,为“厌学”的孩子在茫茫学海中点亮一盏航灯。我们都知道患有
小学生厌学心理案例小学生厌学案例分析.doc
小学生厌学心理案例小学生厌学案例分析2014年12月1日08:57厌学[导读]厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,并在客观上明显表现出来的行为。父母不切实际的要求:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。基本情况姓名:明明性别:男年龄:11岁成绩:中下爱好:玩电脑他对学习无兴趣,上课思想不集中,小动作不断,老师没办法,自己也懊悔、就是改不掉这个毛病。经常不带书本和
小学生厌学心理的分析及对策.doc
小学生厌学心理的分析及对策一、现状分析据我国青少年研究中心的一项调查表明,目前约有70%多的孩子有不同程度的厌学心理。这就是说厌学心理普遍存在。事实上不管是优等生,还是学困生,或多或少地存在着厌学情绪,只是表现程度不同罢了。按说,成绩差的学生存在厌学情绪是理所当然,成绩好的学生不应产生厌学心理。其实不然,尽管目前素质教育在向应试教育宣战,但应试教育中表现出来的各种弊端,在学校中依然存在,甚至还在滋长。现在学校里往往都是教师加班加点,学生起早摸黑,题海战术盛行。这种忽视学生的正常要求和兴趣爱好的做法,会使学