初三政治八上第2课111.doc

课题：对自己的一生负责
主备：何晓燕审核：吴晓荣
学习目标：
1.对做一个负责任公民产生认同感，不断增强自己的责任意识，提高对之负责的能力，能够自觉地承担起对自己、对他人及对社会的责任，努力做一个负责任的公民。
2.全面理解责任，为做一个负责任的人打下理论基础。了解承担责任的主体是包括未成年人在内的每一个社会成员；知道每个人的责任具有阶段性和多重性；理解责任的复杂性；明确责任是相互的，培养责任意识。

旁注：

学习过程：
一、有效先学：
1、【预学指导】阅读课本
2、【预学检测】
⑴如何培养自理能力？
⑵如何保持乐观的心态？
合作探究：
2011年5月9日晚上，高晓松在喝下一瓶威士忌和一瓶白葡萄酒后，驾驶白色英菲尼迪越野车回家，在东直门外大街十字坡路口制造了连环追尾事故，造成4车追尾3人受伤。经酒精检测，高晓松体内酒精含量是醉驾标准80毫克的3倍多。高晓松因危险驾驶罪被判拘役半年，公安机关并对其作出吊销驾照、5年内不得再考的行政处罚，同时处4000元罚款。
讨论交流：请结合高晓松的例子来谈谈对自己负责与对他人负责的关系。

换位思考：面对自己犯下的错，如果你是高晓松，你会怎么做？

畅所欲言：
知错认错会使他怎样？

三、精讲点拨：
元旦节期间，来来往往的游客在天安门广场游玩过后。在很多块地砖上都留有多处的黑色痕迹。工人师傅告诉记者，小一些的是口香糖，大面积的是洒落的饮料，白色痕迹是痰渍。据悉，天安门广场面积达40万平方米，有20万块地砖，元旦节过后平均每块地砖上就粘有两块口香糖，整个广场至少粘有40余万块口香糖。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）如何评价乱吐口香糖的人？

（2）为制止这种行为，你会怎么做？

四、自我评估：
（一）选择题
1.在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，都必须承担不同的责任。作为中学生应（）
①遵守校纪、勤奋学习②下海经商、扶危济困
③艰苦奋斗、立志报国④学有所长、服务人民
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
2.一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给人创造价值。”下列对此理解不正确的有（）
A.我对他人负责，他人也对我负责
B.要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任
C.要对他人、对社会负责
D.对自己可以不承担责任，但对社会要承担责任
3.“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。”这句话表明（）
①责任是相互的，我们必须要履行自己的责任②对他人对社会负责就是对自己的负责③我们只要对自己负责，因为对自己负责，就是对他人负责④对他人对社会不负责也就是对自己不负责
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.据报道，某市有不少学生利用节日，自发组织起来到各公园清扫垃圾，对此行为，下列说法不正确的是（）
A.他们好出风头，为名为利B.他们已经有回报社会的意识
C.参与公益活动实现人生价值D.这是一种对社会负责的行为

教学反思