2024年防城港市上思县中学《教育心理学》临考冲刺试卷及答案.docx

2024年防城港市上思县中学《教育心理学》临考冲刺试卷及答案第1题：单选题(本题1分)杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。A.人文主义教育学B.存在主义教育学C.实用主义教育学D.要素主义教育学第2题：单选题(本题1分)教师角色扮演的先决条件是（）。A..角色认知B.角色体验C.角色期待D.角色评价第3题：单选题(本题1分)被称为“课程评价之父”的教育家是（）。，A.杜威B.斯塔弗尔比姆C.泰勒D.裴斯泰洛齐第4题：单选题(本题1分)教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于（）。A..接受学习B.意义学习C.发现学习D.掌握学习第5题：单选题(本题1分)教师的根本任务是（）。A..教学工作R班主任工作C.德育工作D.教书育人第6题：单选题(本题1分)就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。A.认知B.知识C.智力D.练习第7题：单选题(本题1分)根据迁移的内容的不同抽象和概括水平，可以分为（）A.正迁移和负迁移B.顺向迁移和逆向迁移C.水平迁移和垂直迁移D.一般迁移和具体迁移第8题：单选题(本题1分)提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的（）A.缺点列举训练B.希望点列举训练C.想象D.联想第9题：单选题(本题1分)奧苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A..痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说第10题：单选题(本题1分)《中华人民共和国教师法》是（）颁布的。A.1989年B.1991年C.1993年D.1995年第11题：单选题(本题1分)个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（）。A..追求利益的动机B.避免失败的动机C.避免困难的动机D.追求剌激的动机第12题：单选题(本题1分)从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，其一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（）。A..是客观的意见B.是权威意见C.将有助于他D.是主观意见第13题：单选题(本题1分)下列哪项特征不属于人格的本质特征?（）A.稳定性B.易变性C.功能性D.复杂性第14题：单选题(本题1分)下列情境中代表外部动机的情境是（）。A..张翔每天早上自己阅读40分钟英语B.课间休息时，王峰回到教室看书C.全校大会上校长宣布三好学生名单D.杨阳每天晚上写日记第15题：单选题(本题1分)美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。A..遗传性B.自然性C.目的性D.获得性第16题：单选题(本题1分)关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）A、泰勒B、塞勒C、杜威D、布鲁纳第17题：单选题(本题1分)1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A.《大教学论》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《教育心理大纲》第18题：单选题(本题1分)__________也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。（）A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.投射效应第19题：单选题(本题1分)下列哪项属于认知的实例？（)A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D.利用复述策略回忆第20题：单选题(本题1分)有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）A.认知动机B.学习兴趣C.成就动机D.交往动机第21题：单选题(本题1分)一般来说，由（）支配下的行为更具有持久性。A.内在动机B.外在动机C.交往动机D.无意识动机第22题：单选题(本题1分)决定教育领导权的是()。A.生产力B.科学技术C.文化D.政治经济制度第23题：单选题(本题1分)在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。A..1904年B.1922年C.1949年D.1986年第24题：单选题(本题1分)人力资本理论说明了（）。A..教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用第25题：单选题(本题1分)教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个别差异性第26题：单选题(本题1分)最稳定、最重要的学习动机是（）。A.兴趣B.认知内驱力C.高尚的动机D.成功感第27题：单选题(本题1分)()是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A.知识B.应用C.评价目标D.综合目标第28题：单选题(本题1分)作为人的身心发展的前提，并为人的身