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2024年阳江市阳西县中学《教育心理学》临考冲刺试卷(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)()是教师教学工作的起始环节。A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导第2题:单选题(本题1分)最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。A..卢梭B.洛克C.夸美纽斯D.赫尔巴特第3题:单选题(本题1分)是在思想情感态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和他人相接近的称之为()。A.依从B.同化C.认同D.内化第4题:单选题(本题1分)短时记忆的容量有限,大约为()个组块。A.5士2B.6士2C.7土2D.8土2第5题:单选题(本题1分)孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?()A.忠于职守B.团结协作精神C.人际交往能力D.良好的道德修养第6题:单选题(本题1分)德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.学生已有品德的水平B.教师的道德教育水平C.学生被期望的品德发展水平D.社会的整体道德水平第7题:单选题(本题1分)教育既要照顾到学生的现有发展水平,又要向学生不断提出高于其原有水平的要求,促进他们的发展,这是因为学生的身心发展具有()A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性第8题:单选题(本题1分)一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。A.信度B.效度C.难度D.区分度第9题:单选题(本题1分)在草丛中长出一朵红色的小花,很容易引起人们的()A.不随意注意B.有意注意C.随意注意D.随意后注意第10题:单选题(本题1分)现代教育的()是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。A.公共性B.生产性C.科学性D.终身性第11题:单选题(本题1分)王军写了保证书,决心今后要按《中学生守则》办事,养成好的生活习惯,做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于又迟到了。所以,对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其()A、道德认识水平B、道德情感水平C、道德意志水平D、道德行为水平第12题:单选题(本题1分)()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。A.知识B.应用C.评价目标D.综合目标第13题:单选题(本题1分)组织策略属于()。A..精加工策略认知策略C.元认知策略D.调节策略第14题:单选题(本题1分)教育心理学研究的核心内容是()A.学生B.教师C.教学过程D.学习过程第15题:单选题(本题1分)俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。A..顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性第16题:单选题(本题1分)第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是()。A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特第17题:单选题(本题1分)实施德育最基本的途径是()A.课外校外活动B.政治课与其他学科教学C.劳动D.共青团活动第18题:单选题(本题1分)学校培养人才的数量与质量在很大程度上取决于()。A..办学水平高低B.学校硬件环境优劣C.师资水平高低D.全校各个班级管理的成功与否第19题:单选题(本题1分)学生之间的合作与竞争是对立统一的,随下列哪种情况而转移()A.能否满足各自的利益B.能否提高学习成绩C.能否得到师长好评D.能否增进友谊第20题:单选题(本题1分)教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是()。A..强度律B.差异律C.活动律D.组合律第21题:单选题(本题1分)()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A.信度B.效度C.难度D.区分度第22题:单选题(本题1分)个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象叫()。A..服从B.从众C.信任D.接受第23题:单选题(本题1分)决定教育领导权的是()。A.生产力B.科学技术C.文化D.政治经济制度第24题:单选题(本题1分)具有加速个体发展的特殊功能的因素是()。A..遗传素质B.个体成熟度C.环境D.学校教育第25题:单选题(本题1分)按照马克思主义观点,教育起源于()A.本能B.劳动C.无意识模仿D.竞争第26题:单选题(本题1分)德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取()。A.示范教育法B.说服教育与适当体罚相结合C.多表扬,少批评D.说服教育与纪律约束相结合第27题:单选题(本题1分)问题解决的第一个阶段是()A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设第28题:单选题(本题1分)中国古代最伟大的教育家和教育思想的是()A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明第29题:单选题(本题1分)