2024年颍上县中学《教育心理学》全真模拟试题含解析.docx
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2024年颍上县中学《教育心理学》全真模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)1903年,西方第一本以教育心理学命名的专著出版,其作者是()。A.桑代克B.冯特C.托尔曼D.维特罗克第2题:单选题(本题1分)()可用于判断某种行为的发生频率,以及某种操作或活动的质量,使得观察信息被量化。A.行为检查单B.轶事记录C.等级评价量表D.案卷分析第3题:单选题(本题1分)将心理学引入教育的第一人是()。A..赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.亚里斯多德第4题:单选题(本题1分)能够反映测验前后的一致性的是(
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2024年赣县中学《教育心理学》全真模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。A..界限B.区域C.方向和范围D.规范第2题:单选题(本题1分)提出“以美育代宗教说”的教育家是()。A..陶行知B.杨贤江C.蔡元培D.陈鹤琴第3题:单选题(本题1分)苏格拉底的“产婆术”体现了()原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.思想性第4题:单选题(本题1分)“提高教学质量,促进一般发展”的思想是()提出来的。A.凯洛夫B.加里宁C.赞
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2024年临县中学《教育心理学》全真模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辩明是非真伪以获取知识的方法是()。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法第2题:单选题(本题1分)什么情况下,动机对学习具有最大程度的促进作用?()A.动机强度较高B.动机强度较低C.动机强度适中D.动机最强第3题:单选题(本题1分)学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。A.上课B.读书和作业C.活动和交往D.谈话和讨论第4题:单选题(本题1分)做好班主任工作的前提和基础是()。A
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2024年横县中学《教育心理学》全真模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)_________在1908年做盼“水下打靶”实验是经验概括说的经典实验。()A.桑代克B.贾德C.苛勒D.班杜拉第2题:单选题(本题1分)罗森塔尔用实验证明,教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是【】A.教师的工作态度B.教师的期待C.教师的个性特征D.教师的知识经验第3题:单选题(本题1分)萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。A..特朗普制B.分组教学制C.班级授课制
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2024年宾县中学《教育心理学》全真模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是()A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.性格的意志特征D.性格的静态特征第2题:单选题(本题1分)“教学相长”,“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。A.《中庸》B.《大学》C.《论语》D.《学记》第3题:单选题(本题1分)人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。A..顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性第4题