2024年横县中学《教育心理学》全真模拟试题含解析.docx

2024年横县中学《教育心理学》全真模拟试题含解析第1题：单选题(本题1分)_________在1908年做盼“水下打靶”实验是经验概括说的经典实验。（）A.桑代克B.贾德C.苛勒D.班杜拉第2题：单选题(本题1分)罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是【】A.教师的工作态度B.教师的期待C.教师的个性特征D.教师的知识经验第3题：单选题(本题1分)萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。A..特朗普制B.分组教学制C.班级授课制D.道尔顿制第4题：单选题(本题1分)当代中国所提倡的教育导向思想是（）。A..英才教育B.应试教育C.学分制D.素质教育第5题：单选题(本题1分)我国教育目的的理论基础是A.素质教育B.马克思主义关予人的全面发展学说C.应试教育D.社会主义教育方针第6题：单选题(本题1分)教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（）A.一B.二C.三D.四第7题：单选题(本题1分)校园文化的核心是（）。A..学校的物质文化B.学校的组织文化C.学校的精神文化D.学校的制度文化第8题：单选题(本题1分)陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。A.教育理论B.职业道德C.文化科学D.教学基本功第9题：单选题(本题1分)有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()A.认知动机B.学习兴趣C.成就动机D.交往动机第10题：单选题(本题1分)以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作（）A.活动定向B.内部言语C.有声的外部语言D.无声的外部语言第11题：单选题(本题1分)__________把事件的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。（）A.概括B.分析C.比较D.抽象第12题：单选题(本题1分)学校生活中最为重要的组成部分是（）。A..师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区的影响第13题：单选题(本题1分)（）集学校、教学手段、教学内容、教学方法于一体，为学习者提供前所未有的开放的学习环境。A.在职教育B.网络教育C.成人教育D.跨年龄教育第14题：单选题(本题1分)课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。A..课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书第15题：单选题(本题1分)根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（??）A.感觉运动阶段B.思维准备阶段C.思维阶段D.抽象思维阶段第16题：单选题(本题1分)个体品德中不包含以下哪种结构成分?（）A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志第17题：单选题(本题1分)中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。A..孟子B.荀子C.墨子D.孔子第18题：单选题(本题1分)决定教育事业发展规模和速度的是（）。A..科学技术B.政治经济制度C.文化D.生产力第19题：单选题(本题1分)人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。A..顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性第20题：单选题(本题1分)是学习组织教育教学活动的基本依据。（）A.课程计划B.课程标准C.课程目标D.教科书第21题：单选题(本题1分)教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。A.高于B.接近C.不低于或者高于D.同等于第22题：单选题(本题1分)奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于【】A.代表性学习B.规则学习C.命题学习D.原理学习第23题：单选题(本题1分)学生的（）统一发展，是德育的重要规律。A.德、智、体、美B.知、情、意、行C.德、才、个性D.胸襟见地第24题：单选题(本题1分)短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为（）个左右。A.3B.5C.7D.9第25题：单选题(本题1分)教学活动的本质是（）。A..认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动第26题：单选题(本题1分)学校实现教育目的的培养人的基本途径是（）。A..政治思想品德教育B.教学C.教材的媒体作用D.学校管理第27题：单选题(本题1分)下列教具中属于模象直观的是（）。A.图片B.参观C.实验D.标本第28题：单选题(本题1分)使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（）A.逐渐分化原则B.整合协调原则C.启发性原则D.循序渐进原则第29题：单选题(本题1分)品德构成的基础是（）。A..道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为第30题：单选题(本题1分)下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是