苏教版七上第五单元检测.doc
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苏教版七上第五单元检测.doc
第五单元·单元验收第一部分积累运用(共30分)一、根据拼音写汉字。(4分)1.卷(zhì)()2.(hèhè)英名()3.根深(dì)固()4.(qiè)而不舍()二、默写。(7分)1.________________,可以为师矣。2.________________;思而不学则殆。3.敏而好学,________________,是以谓之‘文’也。4.________,________,诲人不倦,何有于我哉!5.________,________。举一隅不以三隅反,则不复也。三、运用。(6分)下面是某同学
苏教版七上第五单元检测.doc
第五单元·单元验收第一部分积累运用(共30分)一、根据拼音写汉字。(4分)1.卷(zhì)()2.(hèhè)英名()3.根深(dì)固()4.(qiè)而不舍()二、默写。(7分)1.________________,可以为师矣。2.________________;思而不学则殆。3.敏而好学,________________,是以谓之‘文’也。4.________,________,诲人不倦,何有于我哉!5.________,________。举一隅不以三隅反,则不复也。三、运用。(6分)下面是某同学
苏教版语文五上第七单元.doc
启东市陈尚义小学语文备课专用纸教学内容:23.林冲棒打洪教头课时1总序60教学目标:1.学习本课6个生字,联系句子“发配、流配、依草附木”等词语的意思。2.朗读课文做到不添字、不漏字、不读破句,通过对人物对话、动作、外表等描写的朗读品味,初步体会人物的性格特点。3.能抓住课文的梗概,按事情发展的顺序有条理地复述课文。教学重点:1.学习本课6个生字,联系句子“发配、流配、依草附木”等词语的意思。2.有感情地朗读课文。教学难点:抓住人物的动作和语言初步体会人物的性格特征。先学
苏教版七上第一单元检测.doc
第一单元测试题姓名学号得分第一部分基础知识据音填字广mào()bì()益丰yú()枯jí()加点字注音完全正确的一项()诠(quán)释真谛(tì)山坳(āo)跌宕(dàng)萧乾(qián)蹊(qī)跷海峡(xiá)琢磨(zhuǒ)骨朵(gū)争妍(yàn)锈(yòu)彩匀称(chèn)找出下列词语中的四个错别字古味盎然忍俊不惊星群蜜布摇摇欲坠故弄悬虚感慨良深重山峻岭迫不及待错别字正确字理解加点词的语境义1、世界上有无数关闭着的门2、每扇门里都有一个未知的世界3、然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉4、也
苏教版七上第四单元检测.doc
第四单元·单元验收第一部分积累运用(共30分)一、根据拼音写汉字(4分)二、默写(8分)1.________________,听取蛙声一片。2.最是一年春好处,________________。3.________________,千树万树梨花开。4.晴空一鹤排云上,________________。5.纷纷暮雪下辕门,________________。6.________________,路转溪桥忽见。7.________________,草色遥看近却无。8.________________,我言秋日胜