液体压强导学案.doc

南通农场中学初二物理导学案班级姓名
课题第十章压强和浮力
第二节液体压强时间14年5月日,周课型新授课课时第1课时主备黄晓辉【学习目标】（1）了解液体内部存在压强，以及形成液体压强的原因。
（2）掌握液体内部压强的特点。
【重点】液体内部压强的特点。
【难点】探究影响液体内部压强因素的实验设计。

【问题1】液体压强的存在
〖思考〗我们已经探究了固体有压强，那么液体有没有压强呢？
〖活动〗体验液体压强的存在
演示课本P81活动10-4：

①用手指触及注满水的塑料袋表面，你的感觉是什么？。
②在向玻璃管注水的过程中，玻璃管底部橡皮膜的形状什么变化？。
③将蒙有橡皮膜的容器浸入水中，你看到了什么？。
这些现象说明一个什么问题？。
1．液体对容器和都有压强。
2．液体内部向都有压强。
〖总结1〗

【问题2】液体压强产生的原因
〖现象〗如图所示，A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，
B图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现右图所示的现象。
〖分析〗液体由于受到重力作用，对容器底部有向的压强；
另一方面液体具有流动性，所以液体对容器也有压强。
〖总结2〗
液体压强产生的原因：液体也受，而且具有。

【问题3】探究影响液体内部压强大小的因素
〖猜想〗你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关？
。
〖方案〗
(1)如图，物理学中常利用测量液体压强，简单介绍组成结构及使用方法
(2)该实验应采用什么科学方法：。
(3)完成以下实验过程并记录分析实验现象：

①比较(a)、(b)两幅图,可以得出：液体内部压强大小跟液体的有关．
②比较(e)、(f)两幅图,可以得出：液体内部压强大小还跟液体的有关．
③比较(c)、(d)、(e)三幅图，你还可以得出什么结论?
.
〖总结3〗
液体内部朝各个方向都有________,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_______；
同一液体内部的压强随着深度的增加而_______；
液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_______。

【问题3】典型例题
例1．小明利用压强计探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：
序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面1862142846朝上1712295859朝上158242846盐水9朝上15424692
根据上表中的数据：
(1)比较序号为的三组数据可得出结论：同种液体的压强随深度增加而增大；
(2)比较序号为l、2、3的三组数据可得出结论：；
(3)比较序号为5、6的两组数据可得出结论：．
例2.（1）如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有
_____，并且随深度的增加而_______。
（2）如图所示,“帕斯卡裂桶实验”表明，液体的压强与液体的有关.

例3.如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有水银、盐水、酒精，容器底部受到的液体压强相等，那么下列对甲、乙、丙三个容器中分别装的液体是()
A．水银、盐水、酒精B．水银、酒精、盐水
C．盐水、水银、酒精D．酒精、盐水、水银
例4.在容器的侧壁的不同高度开三个相同的小孔，向容器中灌水，水从各个小孔射出来。请你判断如图所示的各图中，能正确反映喷射情况的是()

1.对于液体压强，下列说法正确的是()
A.液体只对容器的底和侧壁有压强B.液体重力、体积越大，液体压强越大
C.液体的密度越大，液体的压强越大D.同一种液体的压强与跟深度成正比
2.如图所示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗。两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是()
A．甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些
B．乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些
C．水对两容器底的压力相等，压强也相等
D．水对两容器底的压力不相等，但压强相等
3.一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜．在水未从试管中流出前，水对管底的压强将()
A．逐渐变大B．逐渐减小C．不发生变化D．先变大后变小

第3题图第4题图第5题图

4．将同一压强计的金属盒先后放人甲、乙两种液体中，现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是()
A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度D．无法判断
5．关于如图液体中以a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水=1．03×103kg/m3)()
A．a点向下压强比向上压强大B．a、b两点的压强相等
C．b点压强比C点压强小D．b、c两点的压强相等
6．如图所示，A、