2024年江西省景德镇市乐平市中学《教育心理学》深度预测试卷完整版.docx

2024年江西省景德镇市乐平市中学《教育心理学》深度预测试卷完整版第1题：单选题(本题1分)通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。A..品德B.态度C.意向D.技能第2题：单选题(本题1分)教育目的的性质和方向是由（）决定的。A.科技发展B.社会生产力C.政治经济制度D.受教育者身心发展的客观规律第3题：单选题(本题1分)课堂纪律对学生课堂行为所施加的()。A.说服监控和管理教育法B.准则与控制C.限制与影响D.限制与规范第4题：单选题(本题1分)校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化第5题：单选题(本题1分)学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这运用的感知规律是（）。A.差异律B.强度律C.活动率D.组合律第6题：单选题(本题1分)实用主义教育学的代表人物是（）。A..赫尔巴特B.杜威C.斯宾塞D.卢梭第7题：单选题(本题1分)小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。A..焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧第8题：单选题(本题1分)提出了“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的著作是()。A.《论科学的价值和发展》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》第9题：单选题(本题1分)中国的科举制度开始于（）。A..明清时期B.两汉时期C.隋唐时期D.魏晋南北朝时期第10题：单选题(本题1分)主张“教育事业是公共的而不是私人的”古希教育家（）A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.维多里诺第11题：单选题(本题1分)衡量各科教学的重要标准是（）。A..教学计划B.教学大纲C.教学目标D.课程目标第12题：单选题(本题1分)桑代克提出的学习迁移理论是（）。A..形式训练说B.经验泛化说C.共同要素说D.关系转换说第13题：单选题(本题1分)环境决定论的哲学渊源可以追溯到洛克的【】A.白板说B.复演论C.成熟论D.同化说第14题：单选题(本题1分)通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题第15题：单选题(本题1分)学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）。A..另一种学习的影响B.对活动的影响C.对记忆的促进D.对智力的影响第16题：单选题(本题1分)测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度叫（）。A.效度B.信度C.难度D.区分度第17题：单选题(本题1分)凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（）。A..单一课和综合课B.理科和文科C.社会科学和自然科学D.传统课和现代课第18题：单选题(本题1分)依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。A..心理测验B.心理咨询C.心理辅导D.心理评估第19题：单选题(本题1分)心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。A..形式训练说B.相同要素说C.经验类化说D.关系转换说第20题：单选题(本题1分)家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是（）。A..正强化B.负强化C.消退D.惩罚第21题：单选题(本题1分)提出遗忘曲线的心理学家是（）A.艾宾浩斯B.詹姆斯C.冯特D.弗洛伊德第22题：单选题(本题1分)一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）A、文学B、数学C、历史D、法律第23题：单选题(本题1分)通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（）。A..常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理第24题：单选题(本题1分)教师待遇中最主要、最基本的是（）A.教龄津贴B.工资待遇C.医疗保健待遇D.教师住房第25题：单选题(本题1分)根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（）。A..后习俗水平B.习俗水平C.可逆水平D.前习俗水平第26题：单选题(本题1分)教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。A..18世纪B.19世纪C.19世纪中叶D.19世纪末20世纪初第27题：单选题(本题1分)“ERG”理论的提出者是（）A.马斯洛B.弗洛伊德C.奥尔德弗D.罗杰斯第28题：单选题(本题1分)以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。A..常模参照评价B.标准参照评价C.配置性评价D.形成性评价第29题：单选题(本题1分)为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A.测量B.测验C.评价D.评估第30题：单选题(本题1分)按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。A.