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2024年江西省景德镇市乐平市中学《教育心理学》深度自测卷完整版第1题:单选题(本题1分)(2009年)某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()。A..流畅性B.独创性C.综合性D.多维性第2题:单选题(本题1分)在人的发展中起主导作用的因素是()。A..遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性第3题:单选题(本题1分)“二战”后,现代教育制度发展趋势之一是延长()年限。A.中学B.义务教育C.职业教育D.高等教育第4题:单选题(本题1分)教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。A..作出分析B.作出判断C.进行评估D.作出决策第5题:单选题(本题1分)桑代克提出的学习迁移理论是()。A..形式训练说B.经验泛化说C.共同要素说D.关系转换说第6题:单选题(本题1分)()是衡量人们品德的重要标志。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为第7题:单选题(本题1分)以教师为主导的教学策略是()。A..指导教学B.发现教学C.情境教学D.合作学习第8题:单选题(本题1分)学校进行素质教育的基本途径是()。A.教学活动B.教育活动C.课外活动D.家校结合第9题:单选题(本题1分)学校管理活动的基本单位是()A.班级组织B.共青团C.少先队D.课外活动小组第10题:单选题(本题1分)绝大多数的梦都会发生在__________,这个阶段△波消失。()A.人睡期B.潜渡睡眠期C.中度睡眠期D.快速眼动睡眠期第11题:单选题(本题1分)教师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。A.强度律B.活动律C.组合律D.差异律第12题:单选题(本题1分)人的身心发展具有()A.系统性B.能动性C.客观性D.主理性第13题:单选题(本题1分)以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于()。A.相对评价B.绝对评价C.达标评价D.形成评价第14题:单选题(本题1分)()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。A.主动性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社会文化研究第15题:单选题(本题1分)技能是通过练习而形成的合乎法则的()。A..连贯动作B.行为习惯C.活动方式D.行为特点第16题:单选题(本题1分)班级建设的设计者是()。A..校长B.教导主任C.政教主任D.班主任第17题:单选题(本题1分)班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。A..专攻型B.指导型C.民主型D.溺爱型第18题:单选题(本题1分)教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。A..教育目的B.教学目标C.培养目标D.课程目标第19题:单选题(本题1分)提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是()。A.加涅B.布卢姆C.波斯纳D.罗森塔尔第20题:单选题(本题1分)课程的组织方式或设计课程的种类,指的是()。A.课程计划B.课程类型C.课程标准D.课本第21题:单选题(本题1分)班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。A..年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力第22题:单选题(本题1分)教学工作的中心环节是()。A..备课B.上课C.练习复习D.考试第23题:单选题(本题1分)最佳学习效果的过度学习需达到()。A..50%B.100%C.150%D.200%第24题:单选题(本题1分)教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()。A..讲授法B.讨论法C.练习法D.谈话法第25题:单选题(本题1分)通过对狗等动物的训练,研究提出条件反射学说的著名学者是()。A..桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫第26题:单选题(本题1分)“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?()A.心境B.激情C.应激D.热情第27题:单选题(本题1分)爱国主义情感属于()的道德情感。A.直觉的B.想象的C.行为的D.伦理的第28题:单选题(本题1分)发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项特征?()A.变通性B.流畅性C.独创性D.独立性第29题:单选题(本题1分)心理咨询的根本目标是()。A..解除学生的心理困扰,度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与第30题:单选题(本题1分)在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。A..元认知策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.认知策略第31