2024年保定市蠡县中学《教育心理学》押题密卷含解析.docx
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2024年保定市蠡县中学《教育心理学》押题密卷含解析第1题:单选题(本题1分)美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的()。A..遗传性B.自然性C.目的性D.获得性第2题:单选题(本题1分)编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科()。A..随机安排B.分类安排C.集中安排D.交错安排第3题:单选题(本题1分)马斯洛提出了著名的需要层次理论,需要层次的最高点是()A.生理需要B.自我实现需要C.安全需要D.认知需要第4题:单选题(本题1分)学“角”这一概念,对
2024年保定市蠡县中学《教育心理学》预测密卷含解析.docx
2024年保定市蠡县中学《教育心理学》预测密卷含解析第1题:单选题(本题1分)心理自我开始发展和形成的时期为()。A.幼儿期B.童年期C.青春期D.成年期第2题:单选题(本题1分)激发、维持和指引个体学习的心理动因或内部动力称为()。A..学习需要B.学习期待C.学习动机D.学习态度第3题:单选题(本题1分)学生学会写石字,有助于写磊字,这种迁移属于()。A.垂直迁移B.一般迁移C.具体迁移D.顺应迁移第4题:单选题(本题1分)美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。A..强化理论B.需要层次理论C.成就动
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2024年保定市阜平县中学《教育心理学》押题密卷含解析第1题:单选题(本题1分)教育教学研宄中最基本、最常用的一种研宄方法是()A、观察?B.调查C.个案研宄D.分析第2题:单选题(本题1分)在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()。A.卡普杰列夫B.桑代克C.乌申斯基D.维果斯基第3题:单选题(本题1分)目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排,允许学生按自己的速度前进,同时保证对教材的掌握水准属于()A.掌握学习B.个别指示教学C.计算机辅助教学D.个人化教学系统第4题:单选题(本题1分)课程论
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2024年保定市曲阳县中学《教育心理学》押题密卷含解析第1题:单选题(本题1分)最具有代表性的教材是()A.教科书B.教学参考书C.课外读物D.练习册第2题:单选题(本题1分)教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是()A、观察B、个案研究C、调查D、实验第3题:单选题(本题1分)属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。A..地方课程B.研究型课程C.知识性课程D.社会中心课程第4题:单选题(本题1分)“提高教学质量,促进一般发展”的思想是()提出来的。A.凯洛夫B.加里宁C.赞可夫D.马卡连
2024年保定市满城县中学《教育心理学》押题密卷含解析.docx
2024年保定市满城县中学《教育心理学》押题密卷含解析第1题:单选题(本题1分)在学校教育中处于核心地位的是()。A..教师B.学生C.教学D.课程第2题:单选题(本题1分)美国心理学家格塞尔认为,对人的发展起决定作用的因素是()。A..环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制第3题:单选题(本题1分)教育学的任务在于()。A..揭示教育规律B.总结教育经验C.制定教育方针D.发现教育问题t第4题:单选题(本题1分)被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是()A、价值性教育目