啦啦操手位教学-豆柴文库

啦啦操手位教学.doc

啦啦操手位动作教学1、动作内容上V动作方法：两手握拳大拇指扣在食指和中指第二指关节，斜上45度从胸前出手直至两手伸直，手的位置在体前，不在体侧;下V动作方法：两手握拳大拇指扣在食指和中指第二指关节，斜下45度从胸前出手直至两手伸直，手的位置在体前，不在体侧;K的动作方法:左右手握拳,左(右)手在上,斜上45度,右(左)手在下,斜下45度.2:动作要点出手快速，到位快，没有任何多余的碎动作

2024-07-10

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啦啦操手位.docx

本课以“以人为本”、“健康第一”的思想为指导，贯彻新课程理念，力求从学生的实际出发。通过直观模仿、合作探究等的教学形式，创设快乐有趣的学习氛围，培养学生的学习兴趣和创新思维。学生在观摩演练、比较发现、感受领悟中掌握动作，师生在互动合作的氛围中进行课堂生成和创新。1、学生能理解的啦啦操健身价值，能随音乐节奏自练单个动作和组合动作技能，并尝试动作创新。2、能主动展示形体与动作美，体现成功完成动作及组合的喜悦。3、发展灵敏、协调等体能，在与同伴的合作与交流中增进交往能力。啦啦操手位“V”,以及“K”的学习，发力

2024-09-21

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啦啦操基本手位与套路教学设计.doc

啦啦操基本手位与套路教学设计一、教学目标：根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是：知识与技能目标：通过自主学习啦啦操基本手位，学生能够掌握标准的基本手位。（2）过程与方法目标：通过合作学习啦啦操基本手位，学生能够在套路里面把基本手位做标准，达到一致性。（3）情感、态度、价值观：通过探究学习青春修炼手册花球套路，学生能够将基本手位与套路融入到一起。二、教学的重点和难点：本课的教学重点：通过复习纠正啦啦操基本手位学生能够掌握正确的手位基本功，本课的教学难点：通过基本功与舞蹈套

2024-08-13

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啦啦操32基本手位.doc

啦啦操的基本手型有：胜利力量喝彩酷团结真棒勇往直前自信基本站姿有：直立军姿弓步侧弓步锁步吸腿

2024-05-31

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啦啦操基本手位与套路教学设计[1].doc

啦啦操基本手位与套路教学设计一、教学目标：根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是：知识与技能目标：通过自主学习啦啦操基本手位，学生能够掌握标准的基本手位。（2）过程与方法目标：通过合作学习啦啦操基本手位，学生能够在套路里面把基本手位做标准，达到一致性。（3）情感、态度、价值观：通过探究学习青春修炼手册花球套路，学生能够将基本手位与套路融入到一起。二、教学的重点和难点：本课的教学重点：通过复习纠正啦啦操基本手位学生能够掌握正确的手位基本功，本课的教学难点：通过基本功与舞蹈套

2024-08-13

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