《细柳营》同步练习.doc
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《细柳营》同步练习.doc
《细柳营》同步练习1.给下列加点字注音彀()先驱()诏()驱驰()按辔()揖()介胄()餐者()嗟()2.给下列形近字注音、组词3.解释下列加下划线的字(l)上自劳军(2)彀弓弩(3)天子先驱至(4)天子且至(5)军中闻将军令(6)不闻天子之诏(7)居无何(8)于是上乃使使持节诏将军(9)将军约(l0)介胄之士(11)天子为动(12)改容式车(l3)使人称谢(l4)曩者:4.翻译下列句子(1)乃以宗正刘礼为将军,军霸上。(2)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。(
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细柳营的优化练习.doc
细柳营司马迁学习目标1、掌握重点字词句2、指导学生学习本文通过对比表现人物的写作方法3、帮助学生认识周亚夫恪尽职守的精神的现实意义学习重点:学习和积累文言常用实词。学习难点:学习侧面描写与正面描写相结合,通过对比衬托表现人物的写作方法。学习过程一、自主学习1、填空《细柳营》选自《》,这本书原名《》,东汉末年才改称今名。这是我国第一部,作者是。鲁迅在《汉文学史》称它是“,。”2、解释加点的词(1)、军军()霸上上自劳军()已而之细柳军()(2)、使于是上乃使()使()持节诏将节(3)、为以河内守亚夫为()将
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细柳营司马迁学习目标1、掌握重点字词句2、指导学生学习本文通过对比表现人物的写作方法3、帮助学生认识周亚夫恪尽职守的精神的现实意义学习重点:学习和积累文言常用实词。学习难点:学习侧面描写与正面描写相结合,通过对比衬托表现人物的写作方法。学习过程一、自主学习1、填空《细柳营》选自《》,这本书原名《》,东汉末年才改称今名。这是我国第一部,作者是。鲁迅在《汉文学史》称它是“,。”2、解释加点的词(1)、军军()霸上上自劳军()已而之细柳军()(2)、使于是上乃使()使()持节诏将节(3)、为以河内守亚夫为()将
细柳营练习题.doc
《细柳营》练习一.给下列加点字注音彀()先驱()诏()驱驰()按辔()揖()介胄()曩者()嗟()二.解释下列加点的字(l)上自劳军(2)彀弓弩(3)天子先驱至(4)天子且至(5)军中闻将军令(6)不闻天子之诏(7)居无何(8)于是上乃使使持节诏将军(9)将军约(l0)介胄之士(11)天子为动(12)改容式车(l3)使人称谢(l4)曩者:三、翻译下列句子(1)乃以宗正刘礼为将军,军霸上。(2)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。(3)嗟乎,此真将军矣!(4)至于亚夫,可得而犯邪?四、填空(1)