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2024年海兴县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)社会工作者带领互动模式下的小组工作,工作中旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演()的角色。A.使能者B.中介者C.倡导者D.协调者第2题:单选题(本题1分)张女士经营多年的企业需要转产,她对企业发展方向感到难以抉择,压力倍增,因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程,帮助她认识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的,也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据是()。A.存在主义理论B.女性主义理论C.生态系统理论D.精神分析理论第3题:单选题(本题1分)社会工作专业服务是一个过程,这不仅体现在服务目标的实现需要较长的时间,从服务开始到结束需要一定的程序,而且还强调社会工作服务是由特定要素构成的。下列选项中,哪一个是社会工作服务的构成要素()。A.生活困难的个体B.婚姻出现危机的家庭C.社会工作者D.政策法规第4题:单选题(本题1分)社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作。组织村中的老年人一起回忆和整理小王庄的历史,并在社区举办题为“难忘的历程”的展览,编排演出反映社区历史和文化的文艺节目,以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。社会工作者所运用的实施策略是()A.回顾反思B.社区评估C.社区教育D.发展资源第5题:单选题(本题1分)社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成了“美味面包房”的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小李运用的技巧是()。A.感同身受B.自我表露C.朋辈榜样D.体验式学习第6题:单选题(本题1分)社会工作者老邱为精神障碍患者开设了社区康复小组。在小组分享环节,老师发现很多组员存在“我是个无用的人”的观念,并认为得了精神疾病很丢人。根据小组整体的介入技巧,下列做法中,适宜的是()。A.协助组员挑战既有信念,寻找自身优势,重建小组文化B.提升社区意识,增强社区居民对康复类小组工作的支持C.协助组员观察和模仿榜样行为,促进组员之间相互学习D.改善组员生活环境,链接康复资源,拓展社会支持网络第7题:单选题(本题1分)根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是()A.勤奋还是自卑B.亲密还是孤独C.繁殖还是停滞D.主动还是内疚第8题:单选题(本题1分)下列各项中属于社会问题的是()。A.婚姻指导B.老人服务C.青年犯罪D.就业服务第9题:单选题(本题1分)在新建的小区中,社会工作者小王注意到社区居民目前谈论最多的话题就是小区的幼儿园问题,居民认为应该在社区中建立幼儿园,按照需要类型进行分析,这种需要是()。A.规范型需要B.感觉型需要C.比较型需要D.表达型需要第10题:单选题(本题1分)某社区儿童活动之家成立时邀请著名演员张曼玉参加了揭牌活动,并借此机会向群众宣传儿童保护的重要性。该社区在此过程中运用了社区教育()的宣传手法。A.多媒体推广B.提高吸引力C.正面宣传D.信息明确,目标具体化第11题:单选题(本题1分)关于中外社会工作价值观的说法,正确的是()A.中外社会工作价值观都是在宗教救济基础上发展形成的B.中外社会工作价值观都是受新自由主义影响发展形成的C.中外社会工作价值观都是在政府政策主导下发展形成的D.中外社会工作价值观都是在社会福利进步中发展形成的第12题:单选题(本题1分)社会工作者小张采用互动模式开展了一个“和睦邻居”小组,旨在增加流动儿童与本地儿童的交流,促进流动儿童的社区适应与融合。关于该小组的说法。最准确的是()A.该小组虽然是个互动小组,但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标B.鉴于儿童的性格和行为特征,小张在带领小组时应做好控制着角色C.小组主要围绕社区适应问题,小张应将其目标主要聚焦于流动儿童D.小张可以运用激励的示范等技巧,提高组员之间互动频率和品质第13题:单选题(本题1分)在我国,拟订统筹城乡就业发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由()负责。A.民政部B.人力资源与社会保障部C.教育部D.卫生部第14题:单选题(本题1分)某地地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思用于改进服务。这属于行动研究的()。A.独立模式B.支持模式C.合作模式D.个案模式第15题:单选题(本题1分)心理治疗师老张组织服务对象成立互帮互助小组,带领服务对象一起讨论观察,设计参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于()。A.认知重塑治疗技巧B