UML课程设计报告模板.doc

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马鞍山师范高等专科学校软件学院

《UML建模基础》课程设计

项目名称：
小组成员：

班级：12软件技术（Java）
指导教师：石凤贵
批阅：

成绩：2014年月日
日期：2014年5月日
目录
TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc386922129"0分工情况一览表 PAGEREF_Toc386922129\h1
HYPERLINK\l"_Toc386922130"1.需求分析 PAGEREF_Toc386922130\h2
HYPERLINK\l"_Toc386922131"1.1项目背景 PAGEREF_Toc386922131\h2
HYPERLINK\l"_Toc386922132"1.2需求分析 PAGEREF_Toc386922132\h2
HYPERLINK\l"_Toc386922133"1.3系统用例模型 PAGEREF_Toc386922133\h2
HYPERLINK\l"_Toc386922134"2.系统类图 PAGEREF_Toc386922134\h3
HYPERLINK\l"_Toc386922135"2.1系统类 PAGEREF_Toc386922135\h3
HYPERLINK\l"_Toc386922136"2.2类图 PAGEREF_Toc386922136\h3
HYPERLINK\l"_Toc386922137"3.系统交互 PAGEREF_Toc386922137\h3
HYPERLINK\l"_Toc386922138"3.1Actor执行Xxx交互图（如：“借阅者查找图书”序列图） PAGEREF_Toc386922138\h3
HYPERLINK\l"_Toc386922139"4.系统状态图 PAGEREF_Toc386922139\h4
HYPERLINK\l"_Toc386922140"4.1图书状态图 PAGEREF_Toc386922140\h4
HYPERLINK\l"_Toc386922141"5.系统活动图 PAGEREF_Toc386922141\h4
HYPERLINK\l"_Toc386922142"5.1借阅者活动图 PAGEREF_Toc386922142\h4
HYPERLINK\l"_Toc386922143"6．系统组件图（构件图） PAGEREF_Toc386922143\h5
HYPERLINK\l"_Toc386922144"7.系统部署图 PAGEREF_Toc386922144\h6


0分工情况一览表
成员任务1.需求分析
1.1项目背景
（基于什么原因要开发系统，主要用来干什么，实现什么目标等）

1.2需求分析
（对系统功能需求进行详细描述）
1.3系统用例模型
1.3.1．Xxx用例图
Xxx能够通过系统进行如下活动（操作）：
查询图书：借阅者可以通过图书名称或ISBN查询图书信息。
.......
根据上述活动，Xxx用例图如下：

图1Xxx用例图
1.3.2.yyy用例图
......
2.系统类图
2.1系统类
根据分析，得到如下类：
2.2类图
给出每个类的属性和方法，并画出类之间的关系，建议使用三层架构。
3.系统交互
3.1Actor执行Xxx交互图（如：“借阅者查找图书”序列图）
表1“借阅者查找图书”用例描述
名称借阅者查找图书标识….描述前提结果扩展包含继承自“借阅者查找图书”工作流程：
01借阅者……
02….
……
根据工作流程，序列图如下：

图X借阅者查找图书序列图
协作图如下：

图X借阅者查找图书协作图
4.系统状态图
在本系统中，有明显状态转换的类包括：图书、借阅者
4.1图书状态图
图书包括以下几种状态：刚被后买后的新书、被添加能被借阅的图书、图书被预定、图书被借阅、图书被删除，各状态的转换规则如下：
….
…..
图书状态图如下：

图X图书状态图
5.系统活动图
5.1借阅者活动图
借阅者在系统中的活动流程如下：
01…..
……
借阅者活动图如下：

图X借阅者活动图
6．系统组件图（构件图）

图X系统构件图
7.系统部署图

图X系统部署图
8.总结与体会