UML课程设计报告可编辑范本.doc
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华北科技学院计算机学院综合性实验报告第页华北科技学院计算机学院综合性实验实验报告课程名称软件建模技术(UML)实验学期2015至2016学年第二学期学生所在院部计算机学院年级2013级专业班级软件B132班学生姓名付元楼学号201307044210任课教师曹德胜实验成绩计算机学院制实验报告须知学生上交实验报告时,必须为打印稿(A4纸)。页面空间不够,可以顺延。学生应该填写的内容包括:封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、内容、结果及分析等。教师应该填写的内容包括:实验成绩、教师评价等。教师根据本课
UML课程设计报告-网络教学系统可编辑范本.doc
统一建模语言UML课程设计报告指导老师:姓名:学号:班级:【课程设计名称】网络教学系统—使用UML进行系统的分析和设计【课程设计目的】1。掌握UML建模的基础知识和其应用;2。熟悉RationalRose环境及功能,能够设计出完整系统.【课程设计要求】1。对系统功能进行必要的描述;2.绘制系统的主要模型图;3.模型图要有说明性文字解释。【课程设计内容】1。网络教学系统的需求分析;2。网络教学系统UML建模。【课程设计步骤】一:网络教学系统的需求分析1、系统功能需求(1)学生可以登陆网站浏览和查找各种信息以
UML课程设计在线考试系统可编辑范本.doc
《UML建模技术课程设计》课题名称:专业:班级:学号:姓名:指导教师:成绩:第一章需求分析1.1、系统的性能需求为了保证考试系统能长期、稳定、安全、可靠、高效地运行,系统应满足以下的一些性能需求:①系统处理的准确性和及时性:准确性和及时性是考试系统的必要性能.在系统设计和开发过程中,要充分考虑系统目前和将来可能承受的工作量,使系统的处理能力和响应时间能满足用户要求。②系统的开放和系统可扩充性:考试系统在开发过程中,应充分考虑以后的可扩充性。例如,系统要能够承载课程的题库、试卷库等来实现课程考试。题库、试卷
UML实验报告可编辑范本.doc
《面向对象分析与设计UML》实验报告学号:180108213姓名:庞志伟班级:08级软件2班指导老师:姚宇峰实验及作业一实验目的了解软件工程等基础知识,为后续的统一建模语言UML知识的学习做好准备工作.二、实验设备与环境装有Visio、RathionalRose的计算机。实验内容1、复习阐述“软件工程开发模型”的相关概念,并分析各种模型的优缺点,写成实验报告。2、熟悉UML软件设计工具Visio、RationalRose的安装及环境四、实验过程及结果1、软件工程开发模型有(1)瀑布模型,(2)原型模型,(
uml课程设计报告.pdf
《UML课程设计》报告题目:学生管理系统学号:姓名:宋琛指导老师:罗新程岚岚1.可行性研究报告学生成绩管理工作是高校教育工作的一项重要内容。教务管理工作是指学校管理人员按照一定教育方针,运用先进的管理手段,组织、协调、指挥并指导各用户活动,以便高效率、高质量地完成各项教学任务,完成国家所制定的教育目标。学生成绩管理工作是学校教学工作的中枢,是保证高校教学机制正常运转的枢纽,它是一项目的性、计划性、适用性、创造性和科学性很强的工作。学生成绩工作关系到高校教学秩序的稳定。大中型院校人员众多,如果没有好的管理,