小学三年级英语效能作业.doc

小学三年级英语第一册Lesss16—20效能作业Lesson16Again,please!课前准备：1.单词预习、识记。2．句子对话预习（一支粉笔，一份铅笔盒）课堂练习：（情景表演）A:Ihaveanewpencil.B:Whatcolourisit?A:It’sgreen.B:Whereisit?A:It’sinmypencilcase.课后练习:１，完成单词拼写：eq\o\ac(○,1)w______eeq\o\ac(○,2)ｂ＿＿ｅeq\o\ac(○,3)ｐ＿＿＿eq\o\ac(○,4)ｒｅ＿（ｒｅｄ，ｂｌｕｅ，ｐｉｎｋ，ｗｈｉｔｅ）２，给句子排序：（）Wｈａｔｃｏｌｏｕｒｉｓｉｔ？（）Wｈｅｒｅｉｓｉｔ？()Ｉｈａｖｅａｎｅｗｐｅｎｃｉｌ()Iｔｉｓｇｒｅeｎ（）ItisinmypencilcaseLesson17HappySad课前练习：happysad等单词的识记课文内容的预习课堂练习：情景表演（sadhappy的表情游戏）身体部位的指读（两人一组）师生互动（教师说出部位单词，学生指认）课后练习：happysan等单词的识记完成有关sadhappy的情景对话Lesson18HotCold课前练习：体会，冷、暖、热的感觉熟悉课文内容课堂练习：完成单词句子识记cold、hot、tiredHowdoyoufeel?学生激情表演对话师生互动（教师指读单词学生即兴表演）课后练习：完成对话：Howdoyoufeel?Ifeel___Lesson19InOut课前练习：1、预习课文。2、读单词:leftright3、准备一个纸盒及小小卡通人。课堂练习：1、识读单词noseeyemouthearfaceleftright2.游戏互动（用已准备的教具两人一组练习inout）课后练习：熟读课文Lesson20Warm，Cool课前练习：体会，温暖、热、冷和凉爽的感觉熟悉课文内容课堂练习：识读coldcoolwarmhot情景表演（两个人一组，一人表述一人表演）认读身体部位单词课后练习：识记warmcoolkneetoeelbow等单词两人一组（自由结组）完成情景对话表演