14有理数的乘除法(4).doc
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【课时训练二】14有理数乘、除法.doc
1.4有理数的乘法与除法同步训练第Ⅰ卷(选择题共30分)一选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积()A.一定为正B.一定为负C.为零D.可能为正,也可能为负2.如果|x-1|+|y+2|+|z-3|=0,则(x+1)(y-2)(z+3)的值是()A.48B.-48C.0D.xyz3.下列说法中,错误的是()A.一个非零数与其倒数之积为1B.一个数与其相反数商为C.若两个数的积为1,则这两个数互为倒数D.若两个数的商为,则这两个数互为相
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1.4有理数的乘除法(4)有理数的除法(1)导学案设计题目1.4有理数的乘除法(4)有理数的除法(1)课时1学校星火一中教者刘占国年级七年学科数学设计来源自我设计教学时间2012年9月26日学习目标1、理解除法是乘法的逆运算;2、理解倒数概念,会求有理数的倒数;3、掌握除法法则,会进行有理数的除法运算;重点有理数的除法法则难点有理数的除法法则学习方法学习过程【导学指导】一、知识链接1)、小红从家里到学校,每分钟走50米,共走了20分钟。问小红家离学校有米,列出的算式为。2)放学时,小红仍然以每分钟50米的
(课件4)14有理数的乘除法.ppt
有理数的除法(一)复习提问:知识回顾学习目标:1:掌握有理数除法的运算法则2:能正确运用法则计算,3:能运用有理数的除法法则化简分数。问题1:探讨:问题2:有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数。到现在为止我们有了两个除法法则,那么两个法则是不是都可以用于解决两数相除呢?两个法则分别更适合于什么样的两数相除呢?计算:例2化简下列分数:(1)(2)练习:化简下列分数当堂训练巩固提高能力提升活动4谢谢
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(试题4)14有理数的乘除法.doc
七年级数学上册第一章1.4水平测试一、耐心填一填,一锤定音!(每小题3分,共24分)1、的相反数为___,倒数为____。2、两个因数的积是1,其中一个因数是,那么另一个因数是____3、计算:=_____。4、若_____。5、若a,b互为倒数,则.6、计算:。7、若一个数的45%,是-2.25,则这个数是____。8、绝对值小于3的所有整数的积是____。二、精心选一选,慧眼识金!(每小题3分,共24分)1、n个不等于零的有理数相乘,它们的积的符号()A、由因数的个数决定B、由正因数的个数决定C、由负