每个孩子都有适合自己的路.docx
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每个孩子都有适合自己的路另外前一阵子,深圳有个俩女孩的妈妈在MSN上留言:我有一侄子,15岁,年前到现在,厌学,现在到了不去学校的阶段,还说下个学期开始想休学一年。我没回老家,具体情况也不是很了解,不明白厌学的真正原因,但我知道他迷游戏,不知怎么能帮助他。当时我也想给她提些建议,今天写在这里的几个孩子的例子,也一并请她做为参考。1、LU的故事LU是二宝她爸三表哥的儿子,家在辽宁的一个小城生活,在中学的时候成绩还不错,高考的时候考得不太好,当时家里就说拿钱给他读一个好点的大学,但LU说还是根据自己的成绩能报
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每个孩子都有适合自己的路看到绿秋憬的留言:太喜欢你的文章,也很喜欢你养的花草。我也很喜欢养花草,可养不到你那么好。请你帮忙给看看给一18岁的男孩读一什么职业好。因为父母离异谁都不管孩子,他自己不喜欢读书了想出去打工。我想帮帮他让他去读新东方烹饪学校。你看看还有什么好的职业没有。谢谢。觉得这是关系到一个孩子前途的问题,也不敢随便回复,这几天走步或是整理花草的时候都在思考这个问题,左思右想最后觉得还是把身边几个孩子的情况写出来,兴许能给绿秋憬做个参考。另外前一阵子,深圳有个俩女孩的妈妈在MSN上留言:我有一侄
每个孩子都有自己的潜力作文.docx
每个孩子都有自己的潜力作文这位专家的话耐人寻味,应该说一语道破了当下教育的一些缺失。教育的目的和本质应当是培养有个性、有尊严、有人格的人。而时下教育的缺陷在于部分教师和家长把培养所谓的“人才”当成了唯一目标。而这里的“人才”又显得片面而狭隘,成绩优异考个好大学,出人头地即为他们眼中的人才。在他们的教育范例中,名人大家、明星巨匠、精英豪杰是绝对的`中心。正因为抱有这种心态,因此,成绩较差,不够听话的孩子永远成不了大人的宠儿。大人并非不应平等待人,可差生要得到一句表扬很难,老师特别吝啬他们的溢美之词,因为这种
随笔《每个孩子都有自己花开的季节》.doc
每个孩子都有自己的花开季节南通开发区实验幼儿园张九红佛曰:一花一世界。或许,每一个孩子就如一粒花种,我们常常在他未曾破土的时候,就期待他如期盛开,但每个孩子花开的季节可能不太一样。等待也是一种美丽,我相信了。记得这是发生在去年暑假的一件事情。朋友的孩子满月,席间突然有一个小伙子迎面亲热地叫了我一声“张老师”,我迟疑了几秒钟后,说道“你是不是马骁?”一时间我看见他那本来就热得通红的面孔显得格外的激动,半晌才说了一句让我至今难以忘怀的话:“张老师,这么多年了,谢谢您还记得我的名字……”思绪便一下子飘到了十年前
幼儿教养笔记《每个孩子都有自己的擅长》.doc
幼儿教养笔记《每个孩子都有自己的擅长》教育笔记:每个孩子都有自己的擅长每一个孩子都是最棒的,只要我们用心去观察,就能捕捉孩子的需求、就能给孩子提供更多的机会,让孩子有了更多展示自己的机会。平时班级搞活动出节目的时候,我总是习惯性的选择已有经验的幼儿,这样排练起来比较顺手,同时孩子也容易出彩,但是有也有弊端,就是这样会让更多的孩子失去机会,因此,在这次游园会活动中,我改变了以往的思想,为了让其他孩子也能参与到当中来,在孩子们的积极参与下,我选择了四个孩子参加表演三句半,前提是两