写作实践:发现并歌颂生活中的美.ppt
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发现并歌颂生活中的美我们一起做游戏:慧眼识美破土而出的顽强美丽的笑容绽开了花。见义勇为的好心叔叔!爸爸的T恤有点儿小!爱护环境,从我做起歌颂生活中的美一、表达情感二、语言优美佳句欣赏淡然是千帆过后的懂得,是一种至高的生活境界,是对岁月静好的一种期许。风轻云淡,云卷云舒是淡然;心素如简,人淡如菊是淡然;兰居幽谷,虽孤独亦芬芳是淡然;梅开偏偶,随寂寞亦留香也是一种淡然。淡然可以是夜的静美,雪的轻盈,雨的飘逸,是一份独处的美丽。越是淡然越接近自然,淡然是禅意中开出的花朵。石缝间倔强的生命如果石缝间只有这些小花小
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闻武均州报已复西京德国诗人普希金说:“有美与生命的地方就有诗”。作为春天一道亮丽的风景—梨花被许多诗人纳入笔端,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开”。那么,在云南边陲有着20多年军旅生涯的作者笔下的驿路边那盛开的梨花和由梨花引出的小茅屋又给我们带来了什么?今天就让我们共同来学习一篇充满温馨的文章--《驿路梨花》。学习目标教学重点1积累重点词语;进一步学习略读的阅读方法,粗知故事梗概。2理顺文章记叙顺序,找出人物及人物所做的事情。教学难点体会环境描写作用。作者介绍写作背景故
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谢苑群【学习内容】课文:《驿路梨花》从书:《一件小事》【学习目标】1、学习环境描写及在写作中的作用2、领悟设悬念和对比手法的运用3、感受身边的人性美。一、环境烘托之美一、环境烘托之美学以致用学以致用例文展示:学以致用学以致用1、看着那块棱角分明的冰凉的玻璃碎了一地,那些小小的最渣子在光线的折射下闪动着刺眼的光,冰凉冰凉。2、在温和的阳光下,那扇玻璃窗上带有着温温的太阳的芬芳,纯净的玻璃吧太阳折射在床上,散发出七彩光芒推荐阅读作业布置谢谢!
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《献给母亲的歌——于细微处见真情》说课稿说教材:《献给母亲的歌》是根据新课标要求写作要有真情实感而进行的一个写作设计,要求学生写出对母亲的理解,唱出心中的赞歌,感恩母亲。新课标要求作文教学回归写作的主体,表达真情实感。苏霍姆林斯基说过“没有爱就没有教育,没有真就没有教育”。所以,我将“真”确定为本节课的灵魂,选定“真心颂母爱”这一学生特别熟悉的话题,以培养学生真情作文为突破口,交给学生搜集素材的方法,提倡忆真事、说真话、诉真情、做真人。只有善于观察,有所触动,才能有感而发,有的放矢。二、说学生:现在在学生
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导入新课讲授新课细节描写不突出,表现在:细节不真实细节不典型描写不具体描写不生动如何进行细节描写?讲授新课1.人物细节描写:外貌、神态、语言、动作、心理2.景物细节描写:自然环境、社会环境、静物、动物3.生活细节描写:情节细节、事件细节细节描写能增强作品的真实感生动感深刻感讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课壮汉与淑女吃饭的细节他见菜端齐后,便忙提起筷子,端起大碗,对着菜就是一夹,和着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的。还有一粒米饭挂在嘴上。她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶,慢慢地