标点符号的作用.docx

破折号的作用：
1．我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。
2.大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：
“我们──是──中国人，
我们──爱──自己的──祖国。”
3．连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。

双引号的作用：
1．表示直接引用。2．表示特殊含义。(具体环境中新生的意思)3．表示着重强调（着重论述的对象）。4．表示特定称谓。（指给事物起一个别名，特殊的名称/专业术语/简称/纪念日等。）5．表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）
双引号练习
1人们都说:＂桂林山水甲天下”.()
2黄河近2000年的＂表现＂令人大吃一惊.()
3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的＂摇篮＂.()
4鬼子来＂扫荡＂了.()
5爸爸一定送你一顶＂蓝盔＂()
6我看见了＂雨后春笋＂的画面.()
7荷兰有＂欧洲花园＂，＂花卉王国＂的美誉.()
8大家采集＂茅茅针＂.()
9说＂认识＂，其实我并不了解他.()
10说他＂特别＂，因为他爱鱼到了忘我的境界.()
11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的＂和平之花＂.()
12他在学校念书的时候，同学们就称他为＂辩论家＂.()
13巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是＂水火不相容＂.()
14百舌鸟和金黄鼠是一对＂好朋友＂.()
15号称＂世界屋脊＂的青藏高原，有两个世界之最.()
16那＂鸟有天堂＂的确是鸟的天堂.()
17巨人竖起一块＂禁止入内＂的告示牌.()
18家乡有一句＂紧走搭石慢过桥＂的俗语.()
19人们用＂杏林春满＂来赞扬医生的高明医术.()
20让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧！()
21如果你是＂未经登记＂的陌生人，你是无法进入的.()
22飞船上有一批＂特殊乘客＂――植物的种子.()
23科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。()
24我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（）
25父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（）
26那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（）
附答案：

1、直接引用；2、特殊含义；3、特殊含义；4、特殊含义；5、特殊含义；6、直接引用；7、特定称谓；8、特定称谓；9、强调意思；10、强调意思；11、特定称谓；12、特定含义；13、直接引用；14、强调意思；15、特定称谓；16、特定称谓；17、强调意思；18、直接引用；19、直接引用；20、直接引用；21、强调意思；22、特殊含义；23、强调意思；24、直接引用；25、特定称谓；26、特殊含义。

写出下面双引号表示的意义。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（表示特定称谓）
2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（表示强调）
3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（表示引用）
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（特殊含义，运用比喻）
5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（表示引用）
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（特定称谓）
7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（特殊含义）
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（特殊含义，表示强调）
9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（特殊含义）
10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（特定称谓）
11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（特定称谓）
12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（表示引用）
13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（特殊含义，表示强调）

省略号的作用：
1.引文的省略，用省略号标明。例如：
她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
2.列举的省略，用省略号标明。例如：
在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
3.说话断断续续，可以用省略号标示。例如：
“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”

以上三点是原则性的提法，在实际的运用中可以灵活掌握。一般地说，遇到下列诸情况需要用省略号：（1）表示引文的省略；（2）表示列举的省略；（3）表示重复语句的省略；（4）表示说话断断续续的省略；（5）表示意在言外的省略；（6）表示语意难尽的省略；（7）表示语言中断的省略；（8）表示含糊其辞的省略；（9）表示沉默的省略；（10）表示数字延续的省略；（11）表示语音延长的省略；等等。

省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。②表示省略递增的次数。③表示语音的跳跃。④表示说话结巴，欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（）
2、她忐忑不安地想：“他会说什