朱玉红-班主任工作反思.doc
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朱玉红-班主任工作反思.doc
班主任工作反思增城市实验小学朱玉红金秋的九月让人感觉不到一丝的凉意,走在校园里还是觉得热浪逼人。虽然只有短短的一个月,但不一样的秋天,带着不一样的心情,让我得到了不一样的收获。当了十多年的班主任,从没想过自己会跟一班小不点儿成天混在一起,到是出乎我的意料。开学第一天当自己坐在会议室的角落里那一刻起,我就在想:自己从来没教过一年级,我能信任吗?今年校长让我担当如此重任,我有这个能力吗?经过几个夜晚的思考,我安然释怀,坦然面对一切吧。虽然担子更重,压力更大了,工作会更劳累,但相信能从中学到自己从未接触到的教育
朱玉红-班主任工作反思.doc
班主任工作反思增城市实验小学朱玉红金秋的九月让人感觉不到一丝的凉意,走在校园里还是觉得热浪逼人。虽然只有短短的一个月,但不一样的秋天,带着不一样的心情,让我得到了不一样的收获。当了十多年的班主任,从没想过自己会跟一班小不点儿成天混在一起,到是出乎我的意料。开学第一天当自己坐在会议室的角落里那一刻起,我就在想:自己从来没教过一年级,我能信任吗?今年校长让我担当如此重任,我有这个能力吗?经过几个夜晚的思考,我安然释怀,坦然面对一切吧。虽然担子更重,压力更大了,工作会更劳累,但相信能从中学到自己从未接触到的教育
朱玉红教学反思.doc
《两个铁球同时着地》教学设计设计者——增城市实验小学朱玉红学生分析四年级学生的抽象思维能力还不够强,课文中伽利略针对亚里士多德的话提出的疑问,学生不易理解。如果让学生亲自动手作实验,帮助学生理解伽利略所提出的疑问,学生一定非常感兴趣。通过以往的学习,四年级学生已经掌握了学习生字理解词语的方法,也接触了一些写作技巧,初步懂得了描写人物的方法。老师要引导学生从选材、内容和语言三个方面进行评价欣赏。懂得通过典型事例表现人物品质的写法。教学目的1、能熟练掌握生字和新词、并能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等
朱玉红教学设计与反思.doc
《两个铁球同时着地》教学设计设计者——增城市实验小学朱玉红学生分析四年级学生的抽象思维能力还不够强,课文中伽利略针对亚里士多德的话提出的疑问,学生不易理解。如果让学生亲自动手作实验,帮助学生理解伽利略所提出的疑问,学生一定非常感兴趣。通过以往的学习,四年级学生已经掌握了学习生字理解词语的方法,也接触了一些写作技巧,初步懂得了描写人物的方法。老师要引导学生从选材、内容和语言三个方面进行评价欣赏。懂得通过典型事例表现人物品质的写法。教学目的1、能熟练掌握生字和新词、并能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等
班主任培训心得——朱玉红.doc
触动心灵的教育——参加第二届广州市名班主任培训心得10月份,我跟广州市90多位来自一线的中小学班主任有幸参加了广州市第二届名班主任培训。为期六天的学习生活,让我受益匪浅。这不仅是一次触动心灵的学习,还让我接触到了一些比较前沿的德育管理理念以及班级文化建设的新思想,新观念,可以说是带着困惑而去,满载而归。本次的培训内容具有很强的理论性和实际操作性。针对班主任平时工作中需要解决的问题进行有效地讲座与外出考察学习,这种通过专家们的理论讲授结合到学校取经的学习方式很有实效性。如《共生教育讲座》、《主题班会的设计》