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第四章控制与设计第一节了解控制学习目标:1、理解控制的含义及其在生产和生活中的应用。2、了解控制的类型:自动控制、手动控制、开环控制、闭环控制。3、开环控制与闭环控制的区别。教学重点:理解控制的含义和类型。教学难点:正确区别开环和闭环控制。教学过程:问题:1、如果生病了怎么办?2、学习成绩不好怎么办?3、嫦娥一号的奔月过程?学校:学校音乐铃声、多媒体教学系统、音乐喷泉系统、自动伸缩门等。家庭:冰箱,电风扇,雨伞,微波炉等。社会:交通信号灯,电梯,自动门等。师:社会生活中控制无处不在。比如都江堰水利工程、大禹治水。板书:一、控制通过一定的方法使事物沿着某一确定的方向发展。阅读:HYPERLINK"file:///F:\\教案课件\\控制\\控制技术的历史.doc"\t"_parent"控制技术的历史问题:1、如何骑自行车?2、HYPERLINK"file:///F:\\教案课件\\控制\\1011.jpg"\t"_parent"自动门是如何工作的?师:这两个例子,一个是由人来控制的,一个是自动控制的,所以我们可以把控制分为手动控制和自动控制。板书:二、控制的类型1、手动控制和自动控制是否有人的直接干预手动控制:开关门、驾驶汽车、投篮、、开关水龙头、投掷飞镖等。自动控制:红绿灯、HYPERLINK"file:///F:\\教案课件\\控制\\瓦特式速度调节器.swf"\t"_parent"瓦特式速度调节器、HYPERLINK"file:///F:\\教案课件\\控制\\电视制导导弹.flv"\t"_parent"电视制导导弹、声控灯等。游戏:请同学们在纸上画一个笑脸;然后闭着眼睛再画一个笑脸。师:通过这个游戏我们知道一个道理,那就是眼睛在其中起了关键作用,它可以帮助我们及时调整画画的位置,把误差纠正过来。这和控制的第二个类型很相似,那就是开环控制和闭环控制。板书:2、开环控制:不将控制的结果反馈回来影响控制作用的系统。闭环控制:能将控制的结果反馈回来与希望值进行比较,并根据误差及时调整控制作用的系统。睁眼画——闭环闭眼画——开环分析与讨论:骑自行车、投掷飞镖、瓦特式速度调节器、电视制导导弹是开环控制还是闭环控制?为什么?问题:用水壶接水的过程是什么控制?师:在我们生活中还有很多类似的控制,比如抽水马桶水箱的水位控制。板书:三、开环控制和闭环控制的区别闭环控制的特点:检测输出量、结果控制结果、有反馈、有调整。练习:把马桶的进水控制系统改为开环控制。