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用双缝干涉测量光的波长.ppt
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用双缝干涉测量光的波长.ppt
人教版高中物理选修3-4课堂提问：用双缝干涉测量光的波长实验报告第组光的颜色：双缝间的距离d：双缝到屏的距离l：条纹的个数n：条纹间总距离a：条纹间的距离Δx：光的波长：波长范围：作业：自习课时间用组装好的双缝干涉仪器测量条纹间距离，并整理数据上传到学习平台。葫芦岛市第八高级中学
2024-07-01
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用双缝干涉测量光的波长.ppt
13.4实验用双缝干涉测量光的波长一、实验原理2.测定单色光的波长(1)安装好测量头､调节至可清晰观察到干涉条纹.(2)条纹间距用测量头测出,如图测量头由分划板,目镜,手轮等构成,转动手轮,分划板会左右移动,测量时应使分划板中心刻线对齐某条亮条纹中心,记下此时手轮上的读数a1,转动手轮,使分划板中心刻线移至另一条亮条纹中央,记下此时手轮的读数a2;并记下两次测量的亮条纹数n.则相邻两条亮(或暗)条纹间距第1条(3)用刻度尺测量双缝到光屏间的距离l.(4)将l､Δx代入公式求出光的波长λ.(5)重复测量,计
2024-10-18
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用双缝干涉测量光的波长.ppt
课标定位学习目标：1.掌握用双缝干涉测量光的波长的实验原理并会测量单色光的波长．2．会推导亮条纹(或暗条纹)的间距公式．重点难点：1.测单色光的波长的实验原理．2．根据测量的数据计算波长．课前自主学案如图13－4－1所示，双缝间距d，双缝到屏的距离l.双缝S1、S2的连线的中垂线与屏的交点为P0.对屏上与P0距离为x的一点P，两缝与P的距离PS1＝r1，PS2＝r2.在线段PS2上作PM＝PS1，则S2M＝r2－r1，因d≪l，所以三角形S1S2M可看做直角三角形．2．观察双缝干涉图样光源发出的光经滤光片
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成才之路·物理课堂情景切入学习目标定位重点难点突破考点题型设计课后强化作业（点此链接）
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