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起始课的有效教学设计方案省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

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起始课有效教学设计1、观念正确和品位决定行为方向和质量，做正确事比正确做事更主要。受功利化社会环境污染，家长、社会、行政部门以“教育GDP”（升学率）论英雄，教师为了分数而不得不让学生进行大量机械重复训练，这种没有思想、没有灵魂教育已经“造就”了大批只会解题不会读书学生。（章建跃）6、起始课作用交代问题背景引入基本概念构建研究蓝图