内容提供者
《草房子》导读.ppt
2024-07-01
10金币
180KB
6页
仙人****88
实名认证
内容提供者
1/6
2/6
3/6
4/6
5/6
6/6
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
草房子导读.ppt
《草房子》阅读指导课【指导方法】1、激趣教学法2、提示点拨法3、交流展示法4、示范教学法【教学准备】各组准备展示内容【指导过程】一、导入新课二、知识检测，挑战竞赛三、深入文本，各组展示四、学写读书笔记读书“三重境界”第一重：翻书，看封面，看作者，看故事简介，看序言，看目录等，了解一本书最基本的内容。第二重：读书，被故事情节所吸引，一口气将书读完，对书的内容有大致的了解，但缺少思考。第三重：品书，边读边思，边读边注，读出思想，读出感受，品味语言的魅力，表达的精彩。挑战竞赛1、《草房子》的作者是，他的长篇小说
2024-10-13
20
714KB
《草房子》导读.ppt
阅读经典启悦人生《草房子》的作者是，他是人。小说中的故事发生中国五十年代末，六十年代初，一个叫的地方。这部小说写的是。他顽皮淘气，但有一颗善良纯真的心。他在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终身难忘的小学生活。在与朋友的相处中，他感受着人世间最美的情谊，也品味着离别的苦涩。他不幸得了鼠疮，经历了死一样的痛苦。然而他正是在这痛苦的磨砺中成长起来，悄悄蜕变成一个心怀感恩，刚强坚韧的少年。她身世坎坷，母亲早早的离开了人世，只能与外婆相依为命。她羞涩沉默，能写一手好字。她看似柔弱，其实坚强，她承受不幸，却懂得分担别人
2024-06-11
10
2.1MB
《草房子》导读.ppt
《草房子》阅读指导课【指导方法】1、激趣教学法2、提示点拨法3、交流展示法4、示范教学法【教学准备】各组准备展示内容【指导过程】一、导入新课二、知识检测，挑战竞赛三、深入文本，各组展示四、学写读书笔记读书“三重境界”第一重：翻书，看封面，看作者，看故事简介，看序言，看目录等，了解一本书最基本的内容。第二重：读书，被故事情节所吸引，一口气将书读完，对书的内容有大致的了解，但缺少思考。第三重：品书，边读边思，边读边注，读出思想，读出感受，品味语言的魅力，表达的精彩。挑战竞赛1、《草房子》的作者是，他的长篇小说
2024-08-13
10
824KB
《草房子》导读.doc
《草房子》导读课执教陈润英指导王跃缪苑英教学目标：激发学生阅读《草房子》一书的兴趣。初步了解作者和书的内容。通过部分事例，让学生对故事主要人物有个初步认识，并对他们的故事产生浓厚的兴趣。教学重点：让学生初步了解主人公——桑桑，并对他的故事产生浓厚的兴趣。教学难点：产生阅读《草房子》的兴趣。教学准备：课件、《草房子》书、印发《草房子》片段等。教学过程：专家评价，作者简介1．这节课，陈老师给大家带来一本书《草房子》，板书：《草房子》，《草房子》究竟是怎样的一本书呢？我们先来看看专
2024-08-18
10
44KB
《草房子》导读.ppt
《孤独之旅》结尾《草房子》导读又是一个新学年。一些孩子蹿个儿了，而另一些孩子却原封不动；一些孩子的成绩突飞猛进，而另一些孩子的成绩却直线下降；一些孩子本来是合穿一条裤子都嫌肥的好朋友，现在却见面不说话了，甚至想抓破对方的脸皮……这些事是不是也常在我们面前发生？桑桑——陆鹤——纸月——杜小康——
2024-07-01
10
180KB