交往有度纯化友谊.ppt

男女分班大家谈某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。异性效应异性交往中，双方都特别注意自己在异性面前的形象，也都希望异性给予自己满意的评价。俗话说“男女搭配，干活不累”，谈谈你在与异性同学交往中有哪些获益之处？交往困惑：小川的烦恼小川羞于道歉(不敢交往)一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位女生。（2）当众找到这位女生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位女生。二是接受。偷偷地与这位女生开始单独交往。*小玲的做法适宜吗？*如果请你做她的思想工作，你会跟她说些什么来帮助她走出困惑？情境三：小刚和小丽都是班干部，又是邻居，他们经常在一起讨论学习，互相帮助，有时还相约到学校小树林商量班务,参加集体活动时也喜欢单独在一起。后来他们听到了一些风言风语,两人感到了压力……交往困惑：父母的烦恼大人们常说，15岁是个不安分的年龄，会为英俊男孩的浅浅一笑而心跳、不经意的一瞥而脸红。但正常的交往也不可以吗?这样的封闭，只会物极必反。15岁应该是个追求理想的年龄，它很真实，不需要掩饰。需要的是两代人的沟通……明天我怎么办?真是15岁的烦恼。衣着你认为上述哪些词语能够正确体现与异性同学的正常交往？情景一：小刚和小巍两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都悄悄地远离大家，单独在一起。情景二：小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。情景三：小颖活泼开朗，她和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌小雅却不好意思和男生说话，每次向男生借东西，她都要请小颖出马。情景四：某班男同学在义务劳动中总是想让女生出丑，把拎水、拖地的重活给女生做。讨论：在上述情景中，男女同学在与异性同学的交往中，有没有不妥之处？第一、落落大方，掌握分寸。世上有男也有女，和谐相处才有趣。个性特征人人异，互相尊重是第一。男生女生皆平等，彼此欣赏多和气。互帮互助互学习，集体活动最甜蜜。群体交往好处多，端庄大方要牢记。纯洁友情莫过热，交往有度是箴言。各国礼节有所异，方式方法要适宜。要想幸福心牢记，顺利度过青春期。今天我们学了什么？提倡男女同学之间要正常交往（１）异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容．人类社会原本就是男女两性的集合体，如果没有异性交往就抹杀了人类社会的七彩光。（２）对于中学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。