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袁文娟的教学目标设计改进.docx

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苏教版一年级数学（上）第一单元数一数改进前改进后教学目标1.让学生初步接触1～10各数，经历简单的数数过程，并在数1～10的过程中了解学生数数的能力。1.让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法2.能正确数出图中的物体各数，并用点子图表示。2.引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯3.激发学生学习兴趣，初步培养学生的观察能力和学习数学的意识。3.让学生在自己探索与合作交流中观察、学习教学重点通过数一数，让学生经历简单的数数过程。根据场景图所提供的信息，说清楚图中有些什么、各有多少。教学难点从具体实物过度到抽象的点子图。根据物体或人的个数画出相应数量的点，根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人。