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认识角单元目标制定改进前:1.使学生初步认识角,形成角的正确表象,知道角的各部分名称.2.会初步比较角的大小.3.学会用尺子画角.4.通过教学培养学生的观察能力,动手操作能力和口头表达能力.5.通过小组活动,培养学生的团结协作精神和集体创新意识.认识角单元目标制定改进后:1能够初步认识角,形成角的初步表象,知道角的各部分名称,会初步比较角的大小,能辨认直角、锐角、钝角。知道角的大小与边得长度无关,与两边张口大小有关。2、培养学生观察能力、动手操作能力和口头表达能力体会到数学来源于生活的实践思想,3、同时在活动的过程中学会团结合作,培养学习数学的兴趣。