部编版(统编)小学语文二年级上册第八单元《语文园地八》教学设计.pdf

2024-06-30

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部编版(统编)小学语文二年级下册 第八单元 语文园地八 教学设计(完整.pdf

语文园地八▶教学目标1.能借助形声字构字规律认读生字及生字组成的词语。2.积累近义词，能运用词语说话；能根据提示想象画面，并仿照例句写句子。3.了解示字旁和衣字旁，两点水和三点水所代表的不同意思，发现偏旁与字义的联系规律。4.背诵古诗《舟夜书所见》，能够用自己的话简单描述画面。5.能够独立阅读《李时珍》，了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程，激发阅读兴趣。▶教学重难点1.积累近义词，能选用词语说话；能根据提示想象画面，并仿照例句写句子。2.背诵古诗《舟夜书所见》，能够用自己的话简单描述诗意，能够独立阅

2024-09-11

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部编版(统编)小学语文四年级上册第八单元《语文园地八》教学设计.pdf

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》语文园地八【教学目标】1.通过“交流平台”的学习，引导学生学习复述课文，学习按事情发展的顺序叙述一件事情。2.区分形近字，积累形近字。3.理解，准确概括句子表达意思，长话短说。4.练习书写，提高书写速度。5.通过感悟、体验朗读词语，帮助小学生积累形容人的成语。【教学重点】1.引导学生学习复述课文，学习按事情发展的顺序叙述一件事情。2.区分形近字，积累形近字。3.积累形容人的成语。【教学难点】1.学习复述课文，学习按事情发展的顺序叙述一件事情

2024-03-24

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部编版(统编)小学语文三年级上册第八单元《语文园地八》教学设计.pdf

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》语文园地八【教学目标】1.能交流总结默读的基本方法。2.能根据形声字的特点认识“眨、瞪”等五个生字，大致理解和“目”有关的词语的意思。3.能辨析“陆续、连续、继续”三个副词的用法并选择一个写句子。4.能分类整理购物清单，体会分类列清单的好处。5.朗读、背诵关于如何待人的名言，大致了解名言蕴含的道理。【教学重点】引导学生积累有新鲜感的词句，理解和积累四字词语，学会朗读，利用插图，了解古诗大意。【教学难点】感情朗读句子，理解古诗大意。【教学课

2024-11-03

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部编版(统编)小学语文三年级上册第八单元《语文园地八》教学设计.pdf

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》语文园地八【教学目标】1.能交流总结默读的基本方法。2.能根据形声字的特点认识“眨、瞪”等五个生字，大致理解和“目”有关的词语的意思。3.能辨析“陆续、连续、继续”三个副词的用法并选择一个写句子。4.能分类整理购物清单，体会分类列清单的好处。5.朗读、背诵关于如何待人的名言，大致了解名言蕴含的道理。【教学重点】引导学生积累有新鲜感的词句，理解和积累四字词语，学会朗读，利用插图，了解古诗大意。【教学难点】感情朗读句子，理解古诗大意。【教学课

2024-03-24

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