网络购物情境下产品搜索结果排名对羊群效应的影响来自眼动实验的证据.pdf

2024-06-30

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临近效应和通道效应对多媒体学习注意分配的影响——来自眼动的证据.docx

临近效应和通道效应对多媒体学习注意分配的影响——来自眼动的证据随着多媒体技术的快速发展，越来越多的人通过多媒体方式学习知识。多媒体学习通过图像、文字、声音、视频等多种形式，为学习者提供了更丰富的学习体验和更多元化的学习方式。然而，学习者在进行多媒体学习时，常常受到临近效应和通道效应的影响，这两种效应在不同条件下会对学习者的注意分配产生不同的影响。本文将从眼动的角度出发，探讨临近效应和通道效应对多媒体学习注意分配的影响。一、临近效应和通道效应简介临近效应是指将相邻的刺激物视为单一整体的现象。在多媒体学习过程

2024-10-15

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阅读中因果关系的预测性效应：来自眼动的证据.docx

阅读中因果关系的预测性效应：来自眼动的证据AbstractThepredictioneffectofcausalrelationshipsinreadingisawidelyresearchedareawithineye-trackingresearch.Thepresentstudyaimedtoexplorethepredictioneffectincausalrelationshipsbymeasuringtheeyemovementsofparticipantsastheyreadpassages

2024-10-16

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中文阅读中的老化效应：来自眼动研究的证据的开题报告.docx

中文阅读中的老化效应：来自眼动研究的证据的开题报告一、研究背景老化是生命中不可避免的进程，随着岁月的流逝，人们的身体和认知功能逐渐下降。老化不仅对个人生活产生影响，而且对整个社会和经济体系也产生了巨大的影响。在认知发展的领域里，老龄化会导致细胞的功能受损和认知能力的下降，这些因素可能导致人们在处理各种信息时变得缓慢和失误。对于语言和阅读技能的老化，一些研究发现，随着年龄的增长，阅读速度和理解能力会下降。但是，不同语言的老化效果可能是不同的。例如，约旦和波兰的研究表明，专家级的阅读者在使用阿拉伯语和波兰语阅

2024-10-14

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中文阅读中的绕口令效应：来自眼动研究的证据的开题报告.docx

中文阅读中的绕口令效应：来自眼动研究的证据的开题报告中文阅读中的绕口令效应：来自眼动研究的证据绕口令又称为口胡子，是一种语言游戏，以语音相似、但意义不同的单词和语句为材料，通过变换音素、词语和语法结构等方式，使语言表达变得凌乱和困难。绕口令在中文中十分常见，比如“桃花涨红，冬瓜涨圆，夏天长短，干活任务”等。绕口令不仅能激发人们的语言兴趣，更能提高语言表达能力、增强口腔肌肉控制能力。除了在日常语言游戏中的运用，研究人员也注意到了绕口令在阅读认知中的影响。一些研究表明，绕口令在阅读流畅性和词汇加工方面可能会产

2024-10-13

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