集体备课记录样表.doc
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集体备课记录时间地点年级备课组主持人中心发言人备课内容记录人参加人员主备人说课结合原始教案按照说课的环节和内容进行说课(附原始教案或说课稿)研讨过程记录形成备课教案(附备课后形成的完整教案)小结说明:此记录设计仅供各校参考,可以在此基础上根据常规要求进行特色设计。
集体备课教案、记录样表.doc
集体备课教案课题课型备课教师备课日期教学目标教学重点难点教学准备课时预案设计补充与调整课后反思评课记录作课教师授课内容主持人记录人参加教师过程记录成功之处不足之处总体评价建议教学研讨活动记录学科年级负责人记录人研讨时间参加人员研讨过程记录教研活动体会活动内容数学教研活动(复习课研讨(年级五年级学科数学姓名郭玉勤2012年11月28日,我校进行复习课的听、评课及相关的研讨活动。有幸请来了阿荣旗培训中心的崔老师进行指导,此次活动,受益匪浅。我校有四位老师作课。王宏梅老师主讲“角的度量复习与整理”;孙广玲老师讲
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教师集体备课记录表学科:汉语年级:五年级记录人:曲尼主讲人达瓦曲珍时间2017年6月19日地点办公室参加人员汉语组人员主题长城中心发言人达曲中心发言要点(说教材、教法、学法、教学设计)长城是我们伟大的象征,是我们中华民族的象征。指导HYPERLINK"http://www.520xy8.com/%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/"\o"学生"学生图文对照,学习由远及近、由整体到部分的观察HYPERLINK"http://www.520xy8
集体备课记录表.doc
集体备课记录表时间地点主备人辅备人教学课题填数游戏教具课件教学目标经历填数游戏活动,初步提高分析推理能力。在探索、尝试、交流等活动中,体会填数游戏的乐趣,激发学习兴趣。教学重点经历填数游戏活动,初步提高分析推理能力。教学难点探索、尝试、交流等活动中,体会填数游戏的乐趣,激发学习兴趣。创设情境师:“同学们!看过喜羊羊和灰太狼吗?(看过)那同学们都认得这里?(展示羊村图片)羊村里出了大事。懒羊羊被捉走了!怎么办?(去救他)那么我们一起出发吧!”二、探索新知:师:“小羊们来到了狼堡,发现懒羊羊被关在了狼堡的最高
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盐城市亭湖小学教育集团登瀛校区集体备课()年级()学科2012~2013年第一学期登瀛校区集体备课人员安排学科年级备课组长备课组员语文组一年级二年级三年级四年级五年级六年级数学组一年级二年级三年级四年级五年级六年级英语组1-6年级登瀛校区集体备课记录表学科年级地点主备人时间参加人员备课内容备课纪要备课纪要上周教后反思交流:本周教学重点和难点课时教学建议:备课反思