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集体备课记录时间地点年级备课组主持人中心发言人备课内容记录人参加人员主备人说课结合原始教案按照说课的环节和内容进行说课(附原始教案或说课稿)研讨过程记录形成备课教案(附备课后形成的完整教案)小结说明:此记录设计仅供各校参考,可以在此基础上根据常规要求进行特色设计。