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信息窗3猴子捞月教学目标:1.在已有生活经验的基础上,初步理解平均分的含义和除法的意义,了解有关0的除法。2.能用除法解决一些简单的数学问题,初步培养发现问题和解决问题的能力。3.感受数学与生活的密切联系,提高学习数学的兴趣。教学重、难点:理解有关0的除法,培养学生的解题能力。教学过程:(一)仔细观察画面说说从图中都看到了什么?发现了什么问题?学生可能提出“每只猴子平均可以分几个月亮?”(二)学习0的除法问题:把几个月亮平均分?分给几个猴子呢?方法:让学生在独立思考的基础上进行交流,鼓励学生用自己的语言把想法表达清楚。列出除法算式:0÷5=0(个)引导:分给6个猴子呢?0÷6=0(个)分给7个猴子呢?0÷7=0(个)得出结论:0除以任何不是0的数,都得0。小练习:0÷3=0÷8=0÷9=6×0=0×8=(三)巩固练习做自主练习1和2。(四)拓展练习剪窗花。你能提出什么问题?教学反思:大部分同学能够掌握有关0的除法,但在实际操作中却不是很熟练,必须多做练习。