教案-全国-2011_二年级数学上册 信息窗3 变鸽子教案 青岛版.rar
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教案-全国-2011_二年级数学上册 信息窗3 变鸽子教案 青岛版.rar
1信息窗3变鸽子教学内容:1和0的乘法教学目标:1.培养学生利用乘法解决问题的能力。2.掌握1和0的乘法。重点难点:掌握1和0的乘法教具准备:多媒体课件教学过程一、导入上节课魔术师为大家变出了好多宝葫芦,大家想知道今天魔术师又给我们带来了什么魔术吗?二、探究新知1.出示课件,你能提出什么问题?2.学生思考,小组交流。3.原来三顶帽子中一共有几只鸽子?1+1+1=()(只)()×()=()(只)现在三顶帽子中一共有几只鸽子?0+0+0=()(只)()×(
教案-全国-2011_二年级数学上册 信息窗三:变鸽子教案 青岛版.rar
1信息窗三:变鸽子(新授)教学内容:教科书第8-9页,1和0的乘法。教学目标:1.培养学生利用乘法解决问题的能力。2.掌握1和0的乘法。教学重点、难点:掌握1和0的乘法。教具准备:实物展台。教学过程:一、复习旧知。1.填一填(展台出示)3+3+3+3=()×()7+7+7=()×()5+5+5+5+5+5=()×()6+6+6+6+6=()×()2.写出乘法算式各部分的名称4×3=12()()()二、创设情境。神奇的魔术家今天给我们带来了一个新的节目,同学
教案-全国-2011_二年级数学上册 变鸽子教案 青岛版.rar
1变鸽子教学内容:教科书第8-9页信息窗3、自主练习1、2题。教学目标:1.巩固所学内容,能根据图意列出连加的算式,说出是几个几相加。2.进一步体会乘法的意义,体会乘法和加法之间的关系。3.总结出1和0的乘法算式有什么不同,总结出规律。教学重、难点:重点:理解乘法的意义,能把加法算式改写成乘法算式。难点:有关0的乘法是本课的难点。教学方法:讲解法、观察法、练习法、讨论法、归纳法、比较法教具准备:教学挂图、投影、小黑板教学过程
教案-全国-2011_二年级数学上册 信息窗2 变葫芦教案 青岛版.rar
1信息窗2变葫芦教学内容:乘法的意义,乘法算式的写法及各部分名称。教学目标:1.通过具体的生活情景使学生初步体会乘法的意义。2.通过同数连加引出乘法算式,掌握写法、读法及各部分名称。3.培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力和意识。重点难点:1.理解乘法的意义。2.乘法算式的写法及各部分名称。教具准备:多媒体课件教学时间:2课时教学过程一、导入1.算一算2+2+2+2=4+4+4=3+3+3=2.思考:像这样加数都相同的加法算式用什么方法计算比较简便
教案-全国-2011_二年级数学上册 信息窗一:变花教案 青岛版.rar
1信息窗一:变花(新授)教学内容:教科书第2-4页,相同加数连加。教学目标:1.通过观看魔术,引入求几个相同加数和的计算。2.通过感受生活中的同数求和问题,激发学生进一步学习的兴趣。3.培养学生多方位思考、解决问题的能力及合作交流的意识。教学重点、难点:从不同的角度进行观察列出的加法算式不同。教具准备:实物展台。教学过程:一、兴趣导入,提出问题。由“看魔术”的话题引入,激起学生学习的兴趣,然后出示画面,让学生仔细观察,提出数学问题。1、仔细观察第一页情境图,同桌相互