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平行四边形复习课------中位线的应用.ppt
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2024-06-28
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中位线的应用.doc
丁丁奇遇记安徽省无为县刘渡中心学校丁浩勇“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”丁丁背着书包，走出教室，披着彩露，一边走，一边唱，兴高采烈地向家奔去。走着走着，丁丁家的村庄已露在眼前，丁丁远远地就看见爸爸和二叔在村口讨论着什么，丁丁走上前打探，原来是两家长方形田地之间有一条V字型田埂（如图1），不论是耕作播种，还是浇灌施肥，都给两家带来了很多的不便，所以他们商量把两家田地之间的V字型弯道改成直道，并且不能改变两家田地的面积。爸爸和二叔苦思瞑想了半天，不是道路改不直，就是面积会发生变化，始终没有一个好办
2024-06-25
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特殊平行四边形及中位线的复习.doc
特殊平行四边形及中位线的复习（1）（一）【知识梳理】矩形定义:__________________________的平行四边形叫矩形．矩形性质:①矩形的四个角都是．②矩形的对角线．③矩形具有的所有性质．矩形判定：①有一个角是直角的平行四边形是矩形．②对角线相等的平行四边形是矩形．③有三个角是直角的四边形是矩形．例1：如图，矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于O，，垂足为E，已知AB=3，AD=4，求的面积。巩固练习：1.如图所示，矩形ABCD的两条对角线相交于O，∠AOD=120°，AB=4cm，则矩形
2024-06-15
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§1[1]6中位线定理复习课.ppt
中位线定理学习目标=中位线x高如图，等腰梯形ABCD的两条对角线互相垂直,EF为中位线,DH是梯形的高.求证:EF=DH.3.若梯形的上底长8cm，中位线长10cm，则下底长___________cm．4．若等腰梯形的周长为80cm，中位线长与腰长相等，高为12cm，则它的面积为_________cm．5、顺次连结等腰梯形各边中点所得到四边形是()A．梯形B．正方形C．矩形D．菱形6．如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，且BD平分∠ABC，梯形的中位线长为3cm，AB=2cm，那么下底BC的长为___
2024-09-16
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中位线的复习.doc
中位线的复习威海十三中刘晓飞教学目标：熟练掌握三角形中位线、梯形中位线的定义和性质，并会运用其解决问题教学过程：复习理论①让学生回顾有关中位线的知识，并相互交流补充。②集体用几何语言来表示出三角形中位线、梯形中位线定理的内容③让学生在练习本上画出一任意三角形中位线、中线并说出二者的区别④画出一任意梯形的中位线二、定理的应用⑴定理为证明平行关系提供了新的工具⑵定理为证明一条线段是另一条线段的2倍或1/2提供了一个新的途径三、基础知识过关1.如果梯形一底长为6，中位线长为8，那么另一底长为_________.
2024-12-08
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