物态变化温度练习题.doc
仙人****88
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《物态变化温度》同步习题1、温度是用来表示物体_________的物理量,水银温度计是利用____________的性质制成的。2、摄氏温度是这样规定的,把________混合物的温度规定为0摄氏度,把一标准大气压下_________的温度规定为100摄氏度。3、人的正常体温是“37℃”,读作________;黑龙江北部某地区某次测的气温是“-21.5℃”,读作________________。4、在使用温度计之前,应该观察它的_______和认清它的_______,如右图所示,甲的示数是_______,
温度与物态变化练习题(一).pdf
温度与物态变化练习题(一)一、选择题1、(2012泉州)下列自然现象中,属于熔化现象的是().春天,冰雪消融A.夏天,露水晶莹BC.秋天,薄雾缥缈.冬天,瑞雪纷飞D2、(2013·泰州)冬天的早晨,室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于()A.凝固液化B.凝华C.升华D.3、(2013·乐山)下列物态变化中属于汽化现象的是:().夏天,冰棍“冒出”的“白气”A,B.放在衣柜里面的樟脑丸变小了.太阳出来雾散了C.深秋,清晨草地上出现霜D4、(2013·广州)小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到
温度和物态变化练习题.pdf
】温度和物态变化一.选择题.1.下列说法正确的是()A.温度是表示物体的冷热程度B.冰的温度是0oCC.所有的温度计都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的D.今年上海的最高气温可达摄氏40度2.下列关于温度计示数的说法正确的是()A.根据摄氏温度的规定可知,只有标有100oC和0oC的温度计,其读出的温度才为多少摄氏度可以读作零下摄氏度或负摄氏度可以读作摄氏零下度或摄氏负度可以读作零下度3.有两支温度计,玻璃泡里装的水银一样多,但玻璃管的内径粗细却不相同,将它们插入同一杯热水中时,它们水银柱上升的高度和温度的
物态变化--温度.ppt
学习目标二、温度计冷水实验室用温度计观察并思考:实验用温度计和体温计在刻度上有什么不同?练习:读出下列温度三、温度计的使用正确使用温度计:1、温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。2、温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。1.如图1所示,温度计的示数为_____℃。体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况,体温计的刻度范围通常为35~42℃。如图3所示,体温计的示数为_
物态变化温度.doc
第一节《物态变化温度》导学案一学习目标:1、能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。2、理解温度的概念。3、了解生活环境中常见的温度。4、会用温度计测量温度。二重点:摄氏温度的规定。难点:正确使用温度计测量液体温度。三学习过程:(一)激趣定标、自主学习1、让学生观察图1-1所列物体,尝试进行分类,并说出你分类的依据。若按照物质存在状态分类的,说明你所分各类物质的特点。通常情况下物质的三种状态是指,、。固态:_______________________