赵红菊自我诊断SWOT分析表.doc
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势虚心学习,充分利用各种资源,积极掌握最新的学科教学知识、方法。发自内心地关心爱护学生,特别是对学困生的关注。有效利用教研活动,来提高自己的业务水平。利用各种借口来放松课堂教学。缺乏对学生的耐心。对有困难的教学任务有畏难情绪。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)学习领导的重视。教研组的教研氛围较好。学生总是能给我意想不到的惊喜。随着年龄的增大,有懈怠思想。对最新知识的掌握还不够积极主动。考虑问题不全面,容易情绪化。二、我的对策U—
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袁菊红个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势1、热爱本职工作,积极性高。2、对学生有爱心,耐心。3、做事认真,细致。W我的劣势1、理论知识不丰富。2、口语表达能力需要提高。3、自信心不足。O我面临的机遇参加这次研修学习,有机会接触这么多优秀的专家和名师,真的很幸运。能够学习他们的经验,分享他们的故事,本身就是收获。通过本次研修,各方面都有了很大的提高。T我遇到的挑战需要不断反思,不断学习。接受新的教育理念,新的教育思想。提高自己,完善自己。分析结论
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1.热爱幼儿教育,爱孩子。2.努力提高专业理念,解决实际工作中的各种问题,提高自身专业发展。3.合理安排幼儿一日生活,关键是要根据幼儿年龄特点设计好一日生活的各个环节,尤其是利用好各个过渡环节。幼儿教师的工作比较琐碎繁忙,因此,在工作中,我经常住不住有效的教育契机,对幼儿进行随机教育,有时及时是随机教育也是敷衍了事,水过地皮湿,没有深入挖掘。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)我门每年都会有机会学习,如继续教育的学习,信息技术的