4：实践反思模板（娄晓燕）.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程实践反思模板实践收获对培训期间结合研修所学、应用信息技术改进教学的实践收获进行反思总结，要反映自己在信息技术与学科教学融合的观念和行为上的变化，信息技术应用对课堂教学效果的改善，教学创新、资源应用创新、交互过程和结果的思考，师生教与学的变化等。通过培训，我认识到教育技术不再是一种书面存在的概念，而是当前教师必备的一种技能；教育技术不再是公开课、教研课的技术点缀，而应在常规教学中得到普遍运用；教育技术培训不应成为教师挣学时、评职称的工具，而应是“新课改”理论的一种实践载体；教育技术是时代对教师的要求，是完善教师专业技能的基本要求。在这次培训中，我受益匪浅、收获颇丰，我将以此次培训为契机，理清思路，奋发图强，努力践行科学理论，为教育事业奉献自己的力量问题建议信息技术教学应用实践中的主要问题、困惑与建议。电子白板使用不熟练。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。