建立现代学校制度,促进学校自主管理、自主发展.doc
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建立现代学校制度促进学校自主管理、自主发展自主管理、自主发展是现代学校制度建设的核心理念,也是管办评分离的重要内容,更是依法治教的积极探索。丹阳认真落实镇江出台的简政放权、自主管理的一系列文件精神,既严格执行文件精神逐步深化改革,又结合实际主动探索形成自身的自主管理经验。
现代学校制度建设与幼儿园自主发展.ppt
几条要闻特别值得引起关注:一是温家宝总理关于教育的两篇重要文章:《百年大计,教育为本》(2009.1.4)和《教育大计,教师为本》(2009.9.4),以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的编制和通过。二是来自哈佛大学的一则新闻,即哈佛大学在9月15日宣布,该校教育研究生院将于2010年正式开设一个新的博士专业,即“教育领导博士”:以培养教育领导者为己任;三个专业学院联合举办;全日制、全免费、临床式培养。这是哈佛教育研究生院自1935年以来首次开设的一个新的博士专业。三是OECD《大趋势形塑教育》的出
实施校本管理 促进学校自主发展.pdf
●国家教育部正式启动中小学实施现代学校制度的试验工作对基础教育改革和发展具有重大的理论意义和实践意义。现代学校制度建设主要集中于以学校为本的管理体制和
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实施自主发展-建设现代学校管理制度优质资料.doc
实施自主发展,建设现代学校管理制度优质资料(可以直接使用,可编辑优质资料,欢迎下载)实施自主发展,建立现代学校管理制度----简谈我县“学校自主管理推进年”工作内乡县教育体育局张成喜局长讲话提纲三则实例:(1),一条反映“学生作息时间”信息的启示.(2),关于教辅读物问题的解决思路。(3),柯达胶卷停产的启示.前两则实例虽然反映内容大不相同,但却有一个共同点:都涉及到在学校自主发展过程中,当遇到此类问题时的解决思路、解决策略及解决方式应该是相同的。对于实例三:它印证了美国管理学大师杰佛里·摩尔的一句名言: