教科版盲道《91压强》课件.ppt
仙人****88
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教科版盲道《91压强》课件.ppt
同在雪地行走的人,脚踏滑雪板不会陷入太深,而直接在雪上行走的人脚陷得却很深?第九章压强生活中还有哪些物体受压力作用呢?F=G物动手试试观察1:压力作用的效果一样吗?活动二:探究影响压力效果的因素结论:1.受力面积相同时,压力的效果与压力的大小有关,压力越大,压力的作用效果越明显。2.压力大小相同时,压力的效果与受力面积的大小有关,受力面积越小,压力的作用效果越明显。根据经验猜想:压力的作用效果与哪些因素有关?怎样才能方便地表示压力的作用效果?解决问题:一成年人体重为600N,站在水平地面时,脚与地面的接触
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9.1压强为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪里,而穿滑雪板的大人却不会下陷?如图,手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?猜想:压力的作用效果与压力大小和受力面积大小的关系。受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;阅读课本37页压强部分,并完成下列表格.布莱士·帕斯卡简介:是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。在物理学方面作出的突出贡献是,于1653年首次提出了著名的帕斯卡定律,应用这个定律制造的各式各样的液压机械,为人类创造了无数的奇迹。一颗西瓜籽对地面的压强约20Pa压强小结:
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9.1压强一、认识压力压力定义:4.方向:可以向各个方向;但一定垂直于受力物的表面且指向受力物体。练习:GA=5NGB=10NF=15N.压力与重力的区别观察接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。▲压力的作用效果可能与哪些因素有关?怎样探究压力的作用效果与压力大小的关系压力的作用效果与受力面积的关系压力作用效果和以及有关。压强:p例:桌面上平放一本教科书,书的重力约2.5N,与桌面接触面积约5×10-2m2,试计算书对桌面的压强。解:教科书静止地平放在桌面上,它对桌面的压力等
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为什么穿上滑雪板后结果不同呢?你有什么猜想?教学目标1.知道压力的概念,知道压力的作用效果与什么因素有关。2.说出压强的含义,会写压强的公式及式中各量的意义和含义。3.会用p=进行简单的计算.教学重点:教学难点:第九章压强温故知新问题下的再学习图钉垂直压在墙面上木块垂直压在斜面上小脚垂直压在地面上垂直作用在物体表面上的力叫做压力如图1所示,请在a、b、c、d四幅图中画出AB面所受压力的示意图.牛刀小试—我能行!探究压力的作用效果:我知道了:压力的作用效果是:________________.物体受到压力后
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1.通过探究实验,知道压力的作用效果与哪些因素有关;2.理解压强的概念、公式和单位,能应用压强知识进行有关的计算。重点:压强的概念和压强的公式;难点:压强的应用。垂直作用在物体表面上的力叫做压力压力产生的作用效果与什么因素有关呢?1、用不同的力压铅笔,观察现象。请同学们大胆猜想:实验探究实验表明:下列两例中哪个力的作用效果大?1000N5m24000N40m2你是如何比较两个力的作用效果的?说出你的方法自学课本37页完成下列问题,将理解困难的问题圈下来,共同分享。1.压力的作用效果用________表示.