91压强(教科版).pptx

9.1压强一、认识压力压力定义：4.方向：可以向各个方向；但一定垂直于受力物的表面且指向受力物体。练习：GA=5NGB=10NF=15N.压力与重力的区别观察接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。▲压力的作用效果可能与哪些因素有关?怎样探究压力的作用效果与压力大小的关系压力的作用效果与受力面积的关系压力作用效果和以及有关。压强：p例：桌面上平放一本教科书，书的重力约2.5N，与桌面接触面积约5×10－2m2,试计算书对桌面的压强。解：教科书静止地平放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以F＝G＝2.5N所以例题：练习题1：向墙上按图钉，已知图钉帽的面积是1平方厘米，图钉尖的的面积是0.05mm2，手指对图钉帽的压强是2X105Pa，求图钉尖对墙的压强。A控制压强的大小增大压强减小压强讨论交流：冰面救人例：如图所示，A、B均为正方体，物体A重30N，物体B重15N，物体A的底面积10c㎡,物体B底面积为5c㎡。则A对B的压强是多少Pa?B对桌面压强多少Pa?【例3】封冻的江河冰面最大能承受的压强是4×104Pa，一台履带式拖拉机的质量是5200kg，两条履带跟水平地面接触的面积共1.5m2，这台拖拉机能不能从冰面上通过？【例4】图钉尖端的面积是0.3mm2，钉帽的面积是1.5cm2。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉，试求:(1)钉帽受到的压力和压强？(2)墙壁受到的压力和压强？例:甲乙两个物体在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为2:1,甲、乙两物体与桌面的接触面积之比是3:2，则两个物体对桌面的压强之比为（）例：如图所示，水平面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌面，在此过程中，下列说法正确的是（）例：在海滩上的案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测得鞋模的平均厚度为3cm,质量为675g，又经过测试，使海滩达到脚印同样深度所需的压强为1.5×10pa，求罪犯的体重是多少？（蜡的密度为ρ=0.9×10³kg/m³）例：一块写有校训的黄岗石石料质量为31.8t,密度为2.65×10³kg/m³,立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上。石料与基座接触面积2.12㎡。已知砖的密度2.05×10³kg/m³。（g取10N/kg）求（1）花岗岩的体积；（2）石料对基座的压强；（3）石料对基座与基座对地面的压强之比。压力