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为什么穿上滑雪板后结果不同呢?你有什么猜想?教学目标1.知道压力的概念,知道压力的作用效果与什么因素有关。2.说出压强的含义,会写压强的公式及式中各量的意义和含义。3.会用p=进行简单的计算.教学重点:教学难点:第九章压强温故知新问题下的再学习图钉垂直压在墙面上木块垂直压在斜面上小脚垂直压在地面上垂直作用在物体表面上的力叫做压力如图1所示,请在a、b、c、d四幅图中画出AB面所受压力的示意图.牛刀小试—我能行!探究压力的作用效果:我知道了:压力的作用效果是:________________.物体受到压力后会让物体发生形变,压力产生的作用效果与什么因素有关呢?请同学们大胆猜想:探究一:压力的作用效果与压力大小的关系探究二:压力的作用效果与受力面积大小的关系下列两例中哪个力的作用效果明显?1000N5m24000N40m2你是如何比较两个力的作用效果的?说出你的方法压强是表示压力作用效果的物理量压强的公式:1.将边长0.1m的正方体木块放在面积为1.2m2的桌面中央,桌面的受力面积是_______。例题:解:∵物体放在水平面∴F=G=5N,又∵S=100cm2=0.01m2,P=F/S=5N/0.01m2=500pa学到这里,你知道这是怎么回事了吗?1、一块长方形的砖放在地面上,不同放法中对地面压强最大的是()A平放B侧放C竖放D三种放法一样大2.形状如图3所示的实心物体放在水平面上,如果将其倒放,则物体对水平面的()A.压力、压强都改变B.压力、压强都不变C.压力不变、压强减小D.压力不变、压强增大3.如图4所示,物体A静止在水平桌面上,若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是()A.F变大,P变大B.F不变,p变大C.F变大,P变小D.F不变,P变小