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《分数连乘应用题》教学课件.ppt
2024-06-27
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仙人****88
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分数连乘应用题1、先说出把哪个数量看作单位”1”再把数量关系式补充完整。六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做的朵数是一班的，二班做了多少朵？课堂助学1、文艺书的本数是图书总数的
2024-06-27
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2024-06-21
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分数连乘应用题教学案例.doc
分数连乘应用题江口县第小学小龙女教学目标：使学生学会分析分数乘法应用题的数量关系，会应用一个数乘分数的意义解答两步计算的分数乘法应用题；培养学生解决问题的能力，提高学生的分析能力；进一步提高学生思考问题的逻辑性。教学重，难点：掌握分数连乘的计算方法，突出一次计算，会解答分数连乘计算的实际问题。教学过程一、前提诊测说出下面各题中的两个量，应该把谁看着单位“1”。然后再给每题的数量关系式补充完整。①小明的邮票张数是小新②一只鸡的重量是鸭的③篮球的价格是排球的④已经修了①（）邮票张数×＝（）的邮票张数②（）的重
2024-08-31
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九年义务教育小学数学第十一册考考你生物组的人数是美术组的。学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的，乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人？学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的，乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人？根据“游泳队的人数是合唱队的”，把合唱队的人数看作单位“1”，先求出游泳队的人数．根据“乒乓球队的人数是游泳队的”，再把游泳队的人数看作单位“1”，求出小新储蓄的钱．把上面的分步算式列成综合算式：抓住分率句，找准单位“１”。画图来分析，列式不必急。
2024-06-01
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人教版六年级数学上册考考你生物组的人数是美术组的。学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的，乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人？学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的，乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人？根据“游泳队的人数是合唱队的”，把合唱队的人数看作单位“1”，先求出游泳队的人数。根据“乒乓球队的人数是游泳队的”，再把游泳队的人数看作单位“1”，求出小新储蓄的钱。把上面的分步算式列成综合算式：抓住分率句，找准单位“１”。画图来分析，列式不必急。对号入座
2024-06-18
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