五年级上看月亮-豆柴文库

五年级上看月亮.ppt

2024-06-27

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仙人****88

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看月亮猜谜语大漠沙如雪，燕山月似钩。半个月亮爬上来咿啦啦爬上来天秋月又满，城阙夜千重。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。大漠沙如雪，燕山月似钩。看月亮月相模拟实验观察记录像什么?像什么?半个西瓜,半个烧饼......像这样子的月亮,我们叫它做弦月.⊕新月新月⊕⊕⊕⊕⊕⊕初一新月不可见，只缘身陷日地间。初七初八上弦月，半轮圆月朝西面。满月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝东下半夜。我按照说明在农历廿二日去观察，一直从晚上八点等到十一点也没有看到它的影子，是不是书上说错了？要坚持不懈、认真细致才

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五年级上科学教学反思-看月亮苏教版这次教学交流活动中我准备了一节科学课《看月亮》这节课是五年级第一单元第四课。月相变化是地球上看到的最显著的两个天文现象之一与我们的生活关系密切。本课主要是让学生知道什么是月相月相在不同时期有不同的形状并能根据平时的观察通过逻辑推理知道月相变化是有一定规律的从而产生持续观察月相兴趣。我安排了以下几个教学环节：认识月相及画月相。学生在过去的生活中对月亮有一定程度上的认识通过让学生动手画月亮的样子说说自己所画的月亮是在什么时候看到的以挖掘学生的前概念帮助他们将头

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观察目的：1、通过一段时间对月亮的观察了解月相变化的规律。2、培养学生的连续观察的能力和记录观察结果的能力。3、激发学生观察的兴趣培养学生的意志力和对科学执著的态度。观察难点：1、观察的时间长学生容易失去兴趣。2、学生比较熟悉月亮因而学生观察月亮的主观努力不够强烈。观察时间：一个月观察过程设计：一、由“二十七号的月亮”导入激发观察兴趣。（“二十七号的月亮”指农历2019/05/27的月亮这是一弯细细的在黎明时和金星一同升起的月亮两天后消失数天后变成新月。）1、二十五日布置观察任务：回家观察月亮为

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4.看月亮关于月亮你知道些什么？（形状、颜色…）关于月亮你知道些什么？（形状、颜色…）月亮本身不发光，是球形的，只有半个球面反射太阳光。又被称为“月球”。你见过这些形状的月亮么？天上是不是有三个月亮？你见过这些形状的月亮么？天上是不是有三个月亮？这个月亮像什么？这个月亮像什么？像镰刀、香蕉…像这样的月亮，我们科学上叫它“眉月”。这个月亮像什么？这个月亮像什么？像半个西瓜、半个烧饼…像这样的月亮，我们科学上叫它“弦月”。这个月亮像什么？这个月亮像什么？像桃子…科学上我们管这样的月亮叫做“凸月”。这个月亮像什

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