光的干涉、用双缝干涉测量光的波长导学案.doc
仙人****88
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光的干涉、用双缝干涉测量光的波长导学案.doc
【课题】光的干涉、用双缝干涉测量光的波长导学案【使用说明及学法指导】1结合问题导学自学课本,用红笔勾画出疑惑点;独立完成合作探究,并总结规律方法。2针对预习自学及合作探究找出疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。【学习目标】(1)认识光的干涉现象及产生干涉的条件;(2)理解光的干涉条纹形成原理,认识干涉条纹的特征;(3)用波动说说明明暗相间的干涉条纹,时间上是稳定的,空间上存在的。【自主学习】一、物理学史:1801年,英国物理学家________成功观察到了光的干涉现象。二、演示实验:(1)实验过程:让一束
实验:用双缝干涉测量光的 波长(导学案).doc
《实验:用双缝干涉测量光的波长》导学案一.实验探究相邻干涉条纹间距影响因素1.猜测:2.实验设计:3.实验结论:二.实验测量光的波长d=0.20mml=600mm单色光项目_______光(填绿光或红光)实验1实验2手轮读数移动条纹数n手轮读数相邻条纹间距波长思考:实验误差可能由哪些因素造成?减少实验误差的方法有哪些?
实验 用双缝干涉测量光的波长 导学案.doc
实验:用双缝干涉测量光的波长导学案知识点一观察双缝干涉条纹光源滤光片单缝双缝遮光筒屏双缝干涉仪1.实验中,滤光片作用:__________;单缝作用__________;双缝作用是获得___________光源;单缝和双缝放置时应__________.其中心大致位于遮光筒的__________上.光源发出的光经过滤光片后成为单色光,单色光通过单缝后相当于线光源,经过双缝后产生稳定的干涉图样,通过光屏可观察到明暗相间的干涉条纹,条纹中心间距是,则波长=①.式中为②、为③、为④.---------------
用双缝干涉测量光的波长.ppt
人教版高中物理选修3-4课堂提问:用双缝干涉测量光的波长实验报告第组光的颜色:双缝间的距离d:双缝到屏的距离l:条纹的个数n:条纹间总距离a:条纹间的距离Δx:光的波长:波长范围:作业:自习课时间用组装好的双缝干涉仪器测量条纹间距离,并整理数据上传到学习平台。葫芦岛市第八高级中学
用双缝干涉测量光的波长.ppt
13.4实验用双缝干涉测量光的波长一、实验原理2.测定单色光的波长(1)安装好测量头、调节至可清晰观察到干涉条纹.(2)条纹间距用测量头测出,如图测量头由分划板,目镜,手轮等构成,转动手轮,分划板会左右移动,测量时应使分划板中心刻线对齐某条亮条纹中心,记下此时手轮上的读数a1,转动手轮,使分划板中心刻线移至另一条亮条纹中央,记下此时手轮的读数a2;并记下两次测量的亮条纹数n.则相邻两条亮(或暗)条纹间距第1条(3)用刻度尺测量双缝到光屏间的距离l.(4)将l、Δx代入公式求出光的波长λ.(5)重复测量,计