六下总复习《图形的认识与测量》.ppt
仙人****88
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六下总复习《图形的认识与测量》.ppt
平面图形的特征1、同学们,小学阶段我们学过了哪些图形?2、我们学过这么多图形,如果把这些图形是否占空间的大小分这两大类,你觉得可以怎样分?一、直线、线段和射线。AAAA2、在同一个平面内,两条直线可能有哪几种位置关系?AAl1互相垂直过点A,画出下面直线的平行线和垂线。过点A,画出下面直线的平行线和垂线。过点A,画出下面直线的平行线和垂线。过点A,画出下面直线的平行线和垂线。过点A,画出下面直线的平行线和垂线。l13、对应练习:锐角量角画一个750的角,你有几种不同的方法?画角画角画角三、三角形和四边形。
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平面图形的特征1、同学们,小学阶段我们学过了哪些图形?2、我们学过这么多图形,如果把这些图形是否占空间的大小分这两大类,你觉得可以怎样分?一、直线、线段和射线。AAAA2、在同一个平面内,两条直线可能有哪几种位置关系?AAl1互相垂直过点A,画出下面直线的平行线和垂线。过点A,画出下面直线的平行线和垂线。过点A,画出下面直线的平行线和垂线。过点A,画出下面直线的平行线和垂线。过点A,画出下面直线的平行线和垂线。l13、对应练习:锐角量角画一个750的角,你有几种不同的方法?画角画角画角三、三角形和四边形。
图形的认识与测量总复习.ppt
第1课时图形的认识与测量(1)新课导入复习整理●②直线、射线、线段的区别与联系③同一平面内两条直线的位置关系:2.复习角。问题2:我们学过的角有哪几种?角的大小和什么有关?总结②角的大小要看两边叉开的大小,叉开得越大,角越大。角的大小与角的两边所画出的长短没有联系3.复习三角形、四边形、圆。问题3:说一说什么是三角形和四边形?圆有什么特点?总结④还能用其他的方法表示三角形、四边形的分类吗?填空。(1)一个等边三角形,从一个顶点起,用一条线段把它分成大小相等的两个三角形,其中一个三角形的内角和是()
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图形的认识第一课时1.分别画出直线、射线和线段,并说一说他们的联系与区别。直线、射线、线段之间有什么关系?2.画出两条直线,在什么情况下两条直线互相垂直?在什么情况下两条直线互相平行?2.画出两条直线,想一想在什么情况下两条直线互相垂直?在什么情况下两条直线互相平行?3.下列图中,∠1和∠2哪个角大,大多少?4.写出下面各角的名称,并说出它的度数或范围。锐巩固与应用3、按要求作图。(1)画一条长3.5厘米的线段。(2)过图中的A点画直线BC的平行线和垂线。二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)2、平角